化学式式量

概要：小结：氧化物、氧在后： 非氧化物、金前非后： 练习：1、根据名称写化学式：二氧化硫、五氧化二磷、一氧化碳、氧化钾2、指出下列符号中“2”的含义： 二、相对分子质量：化学中各原子的相对原子质量的总和。（单位为1，一般不写出）学生先阅读课本P41，教师再举例分析、规范格式。投影例题：已知尿素的化学式为 ，求：①尿素的相对分子质量。②尿素中各元素的质量比。③尿素中氮元素的质量分数。④要使某农田增加5.64千克的氮元素，问应向这块地施加尿素多少千克？⑤若改施硝酸铵（ ），则需硝酸铵多少千克？解：① 的相对分子质量 注意：明确化学式中角标数字的意义；元素符号之间用“＋”号；元素符号与数字之间用“*”号。②尿素中各元素的质量比为 注意：化合物中各元素的质量比，即化合物中各元素的相对原子质量总和之比。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，所以，不可写成： 或 。③ 注意：表达式不能写成 的形式，应为 ④设应施加的尿素的质量为 ，则： 注意：化合物中某元素的质量＝化合物的质量×该元素的质量分数⑤设需硝酸铵的质量为

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　　小结：氧化物、氧在后：
         非氧化物、金前非后：

　　练习：
　　1、根据名称写化学式：二氧化硫、五氧化二磷、一氧化碳、氧化钾
　　2、指出下列符号中“2”的含义：

　二、相对分子质量：
　　化学中各原子的相对原子质量的总和。（单位为1，一般不写出）
　　学生先阅读课本P41，教师再举例分析、规范格式。

　　投影例题：
　　已知尿素的化学式为 ，求：
　　　①尿素的相对分子质量。
　　　②尿素中各元素的质量比。
　　　③尿素中氮元素的质量分数。
　　　④要使某农田增加5.64千克的氮元素，问应向这块地施加尿素多少千克？
　　　⑤若改施硝酸铵（ ），则需硝酸铵多少千克？

　解：

　　① 的相对分子质量

　　注意：明确化学式中角标数字的意义；元素符号之间用“＋”号；元素符号与数字之间用“*”号。

　　②尿素中各元素的质量比为

　　注意：化合物中各元素的质量比，即化合物中各元素的相对原子质量总和之比。元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，所以，不可写成： 或 。

　　　③



    

    

　　注意：表达式不能写成 的形式，应为



　　④设应施加的尿素的质量为 ，

　　则：



　　注意：化合物中某元素的质量＝化合物的质量×该元素的质量分数

　　⑤设需硝酸铵的质量为 ，

　　则：



 

探究活动

以邻桌同学为一组，做下列有关元素符号和化学式书写的练习，并互相订正。

　　1．用化学符号表示：①两个氢原子         ②三个氮分子         ③几个水分子         ④5个氦分子       。

　　2．写出氯化钠、氧化铜、氧化铝、三氧化硫的化学式。

　　3．读出下列化学式的名称：

 、 、 、 、

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