概要：[引导讨论] 根据铁生锈的原因，如何防止铁制品生锈呢？列举生产、生活中常见的防锈措施。培养理论联系实验学风[投影]课堂练习二（见附2）指导学生做练习做练习二 巩固铁与氧气的反应及铁的氧化物的知识[演示实验] 投影实验6-2两个表面皿中分别放入铁钉，再分别倒入稀盐酸、稀硫酸。[演示实验]投影实验另取三个表面皿，分别放入锌粒、镁条、铜片，再分别倒入稀盐酸。[引导讨论] 实验室制氢气选用哪种金属与酸反应最适宜？为什么？观察铁钉表面有什么变化？反应后溶液的颜色有何变化？观察：锌粒、镁条、铜片的变化。通过不同金属与酸反应速率不同，做出判断。培养学生观察实验的能力提高学习兴趣并为今后学习金属的活动性顺序打下基础 《第一节 铁的性质 —— 初中化学第一册教案(第3页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com[板书]2.铁跟酸的反应[提示]铁元素在置换反应中化合价的变化书写两个化学议程式并注明反应类型:标出铁元素在反应前、后的化合价提高原有知识的水平上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
第一节 铁的性质 —— 初中化学第一册教案,标签：九年级化学教案大全,http://www.88haoxue.com列举生产、生活中常见的防锈措施。
培养理论联系实验学风
[投影]课堂练习二（见附2）指导学生做练习
做练习二
巩固铁与氧气的反应及铁的氧化物的知识
[演示实验] 投影实验6-2
两个表面皿中分别放入铁钉，再分别倒入稀盐酸、稀硫酸。
[演示实验]投影实验
另取三个表面皿，分别放入锌粒、镁条、铜片，再分别倒入稀盐酸。
[引导讨论] 实验室制氢气选用哪种金属与酸反应最适宜？为什么？
观察铁钉表面有什么变化？反应后溶液的颜色有何变化？
观察：锌粒、镁条、铜片的变化。
通过不同金属与酸反应速率不同，做出判断。
培养学生观察实验的能力
提高学习兴趣并为今后学习金属的活动性顺序打下基础
[板书]2.铁跟酸的反应
[提示]铁元素在置换反应中化合价的变化
书写两个化学议程式并注明反应类型:标出铁元素在反应前、后的化合价
提高原有知识的水平
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
