烷烃 (4节时)

概要：〖师生活动〗：学生总结书写不重复的方法，教师归纳为：（1）找主链 （2）找对称碳（3）有序书写（最长直链 1支链 2支链……） 〖投影〗：碳原子数为1—20的烷烃相应的同分异构体数，说明有机物种类繁多的原因之一。要求会写7个碳原子以内的烷烃的同分异构体。碳原子数同分异构体数1121314253657981893510 《烷烃 (4节时)(第2页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com75111591235513802141858161035920366319 （第三课时）〖提问〗：目前我们已经学习了同位素、同素异形体、同系物和同分异构体，如何区分这四个概念？（对象是什么和区别点如何） 〖投影〗：[练习]：下列各组物质属于同位素的是 ；属于同素异形体的是 ；属于同系物的是 ；属于同分异构体的是 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

烷烃 (4节时),标签：高二化学教案大全,http://www.88haoxue.com
〖师生活动〗：学生总结书写不重复的方法，教师归纳为：（1）找主链 （2）找对称碳（3）有序书写（最长直链     1支链    2支链……）

 

〖投影〗：碳原子数为1—20的烷烃相应的同分异构体数，说明有机物种类繁多的原因之一。要求会写7个碳原子以内的烷烃的同分异构体。

碳原子数

同分异构体数

1

1

2

1

3

1

4

2

5

3

6

5

7

9

8

18

9

35

10

《烷烃 (4节时)(第2页)》出自：www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com 75

11

159

12

355

13

802

14

1858

16

10359

20

366319

 

 

（第三课时）

〖提问〗：目前我们已经学习了同位素、同素异形体、同系物和同分异构体，如何区分这四个概念？（对象是什么和区别点如何）

 

〖投影〗：[练习]：下列各组物质属于同位素的是       ；属于同素异形体的是      ；属于同系物的是      ；属于同分异构体的是     

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页