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自然教案-2、1植物对水的吸收和散失(2课时)

[05-18 18:10:03]   来源:http://www.88haoxue.com  七年级生物教案   阅读:680

概要:⑴B ⑵甲萎缩,乙硬挺 ⑶C ⑷D ⑸C ⑹略 ⑺略4.简要分析⑴由于盐水浓度大于萝卜细胞细胞液浓度,因而细胞失水,导致萝卜变软。⑵由于蔗糖浓度大于细胞液浓度,细胞失水,马铃薯萎缩,反之,则吸水变硬挺。⑶盐碱地土壤溶液浓度高,导致植物细胞失水而死亡。⑷糖拌番茄,使外界溶液浓度大于番茄细胞液浓度,导致细胞液中的水分散失。 ⑸蒸腾是一种物理变化,在变化时没有新物质产生,只是水的状态在变。 《自然教案-2、1植物对水的吸收和散失(2课时)(第5页)》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

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⑴B   ⑵甲萎缩,乙硬挺    ⑶C   ⑷D   ⑸C   ⑹略  ⑺略

4.简要分析

⑴由于盐水浓度大于萝卜细胞细胞液浓度,因而细胞失水,导致萝卜变软。

⑵由于蔗糖浓度大于细胞液浓度,细胞失水,马铃薯萎缩,反之,则吸水变硬挺。

⑶盐碱地土壤溶液浓度高,导致植物细胞失水而死亡。

⑷糖拌番茄,使外界溶液浓度大于番茄细胞液浓度,导致细胞液中的水分散失。  

⑸蒸腾是一种物理变化,在变化时没有新物质产生,只是水的状态在变。


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