概要:2、 复习歌词(背唱)三、 引入新课1、 歌曲处理:(1) 引导学生想象排皮球时的情景、心情。(2) 用不同的速度来唱歌,感受一下哪种速度更能表现“大家玩得多愉快”的排皮球形象。(学生讨论的出结果)(3) 请个别来指挥演唱这首歌曲。2、 欣赏《太阳出来喜洋洋》(1) 《(三年级)拍皮球(第7页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 初听。让学生感受男高音的音色特征。(2)
(三年级)拍皮球,标签:小学音乐教案大全,http://www.88haoxue.com2、 复习歌词(背唱)
三、 引入新课
1、 歌曲处理:
(1) 引导学生想象排皮球时的情景、心情。
(2) 用不同的速度来唱歌,感受一下哪种速度更能表现“大家玩得多愉快”的排皮球形象。(学生讨论的出结果)
(3) 请个别来指挥演唱这首歌曲。
2、 欣赏《太阳出来喜洋洋》
(1)
《(三年级)拍皮球(第7页)》出自:www.88haoxue.com网(2) 复听。让学生小声跟哼唱,感受歌曲情绪。
(3) 复习欣赏《国歌》,进行男声独唱的两种音色的对比。
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