体育教案－双手胸前传接球

概要：主备课人 许国峰参与备课人员 胡建峰 齐延峰课的任务 1. 勇敢练习“穿越封锁线”, 培养学生灵敏,协调,勇敢精神.2. 男生练习篮球的双手胸前传接球,提高篮球技术,培养配合意识.3. 女生练习排球的正面双手垫球,练习脚步移动,锻炼配合意识.课 型 新 授 本课题计划课时 3课时 教学目标 1、第一项内容培养学生的勇敢,集体主义精神.2、第二项内容让学生基本学会双手胸前传球,培养配合意识. 3、第三项内容让学生基本学会正面双手垫球,练习脚步移动. 重点难点 (1)灵敏、准确判断(2)传球时、翻腕大母指食指中指用力拨球(3) 击球点、垫球部位及身体协调发力 教法设计 启发、引导学生自己设计组织练习的方法。关键：分好练习小组 [1] [2] [3] [4] 下一页

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主备课人

许国峰

参与备课人员

胡建峰    齐延峰

课的任务

1.      勇敢练习“穿越封锁线”, 培养学生灵敏,协调,勇敢精神.

2.      男生练习篮球的双手胸前传接球,提高篮球技术,培养配合意识.

3.      女生练习排球的正面双手垫球,练习脚步移动,锻炼配合意识.

课    型

新  授

本课题计划课时

3课时

教学目标

1、第一项内容培养学生的勇敢,集体主义精神.

2、第二项内容让学生基本学会双手胸前传球,培养配合意识.

3、第三项内容让学生基本学会正面双手垫球,练习脚步移动.

 重点难点

(1)灵敏、准确判断(2)传球时、翻腕大母指食指中指用力拨球(3) 击球点、垫球部位及身体协调发力

教法设计

启发、引导学生自己设计组织练习的方法。关键：分好练习小组

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