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体育教案-青春的活力

[05-18 19:08:55]   来源:http://www.88haoxue.com  初中体育教案   阅读:680

概要:教学内容青春的活力:,预备姿势,热身运动,上肢运动重点:学生能了解动作路线难点:节奏感和协调性教学目标1:学生能了解整套操的内涵和动作路线,并能注意动作节奏2:80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动及上肢动作,并能很好的掌握动作节奏3通过练习,培养学生的协调能力和形成良好的形体观顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求 一1:课堂常规2:明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围1;体育委员整队2:师生问好3:见习生随堂听课, 1:指定集合地点2:向学生问好宣布课的内容检查服装,安排见习生  ▲ 二1:预备姿势 1:语言激发学生练习兴趣2:要求学生能自我摸索 1:学生观看教师示范2:跟随教师练习3:学生分组练习,并能互评5——91:教师讲解动作路线和要求[1] [2] 下一页

体育教案-青春的活力,标签:初中体育教案大全,http://www.88haoxue.com

教学内容

青春的活力:,预备姿势,热身运动,上肢运动

重点:学生能了解动作路线

难点:节奏感和协调性

教学目标

1:学生能了解整套操的内涵和动作路线,并能注意动作节奏

2:80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动及上肢动作,并能很好的掌握动作节奏

3通过练习,培养学生的协调能力和形成良好的形体观

顺序

教学内容

达成领域目标

学生活动

次数

教法指导

组织要求

 

 

 

1:课堂常规

2:明确学习目标

建立良好的师生关系和学习氛围

1;体育委员整队

2:师生问好

3:见习生随堂听课,

 

1:指定集合地点

2:向学生问好

宣布课的内容

检查服装,安排见习生

 

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1:预备姿势

 

 

 

 

 

 

1:语言激发学生练习兴趣

2:要求学生能自我摸索

 

 

 

1:学生观看教师示范

2:跟随教师练习

3:学生分组练习,并能互评

5——9

1:教师讲解动作路线和要求

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