体育教案－武术 足球

概要：年级：高二班级11、12人数：49课的类型基 拓执教：张卫忠日期：04年11月16日教学内容一、武术5—4 二、足球6—3教学目标身体发展目标：复习新编青年长拳和脚背外侧运球，增强学生力量素质，发展身体协调能力。能力发展目标：了解国外的武技，提高学生自我获取知识的能力。心理发展目标：在武术和足球的学练中，培养学生对体育的兴趣，体验活动的愉悦。 社会适应目标：在相互的合作学习、互帮互助中，培养学生的友情和社会责任感。 教学重点与难点新编青年长拳（重点：武术套路的连贯性 难点：动作的节奏感）脚外侧背运球（重点：推、拨球 难点：控制球） 程序时间学 练 内 容学练负荷教与学的策略和方法教学要求与组织次数时间 略队形： ▲ 引 导2一、 课堂常规1．体育委员整队2．师生问好3．宣布本课内容[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

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年级：高二

班级11、12

人数：49

课的

类型

基

  拓

执教：张卫忠

日期：04年11月16日

教学内容

一、武术5—4  二、足球6—3

教

学

目

标

身体发展目标：复习新编青年长拳和脚背外侧运球，增强学生力量素质，发展身体协调能力。

能力发展目标：了解国外的武技，提高学生自我获取知识的能力。

心理发展目标：在武术和足球的学练中，培养学生对体育的兴趣，体验活动的愉悦。

社会适应目标：在相互的合作学习、互帮互助中，培养学生的友情和社会责任感。

教学重点与难点

新编青年长拳（重点：武术套路的连贯性 难点：动作的节奏感）

脚外侧背运球（重点：推、拨球 难点：控制球）

程

序

时

间

学 练 内 容

学练负荷

教与学的策略和方法

教学要求与组织

次数

时间

 

略

队形：

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引

 

导

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一、            课堂常规

1．体育委员整队

2．师生问好

3．宣布本课内容

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