概要: 2、提高学生的模仿应变能力 3、培养学生的全身的协调性小 中▲ 课堂常规▲ 准备活动▲ 体位操1)左侧右前2)左前右上3)左上右侧4)还原成直立5)左前右侧6)左上右前7)左侧右上8)还原1、师生问好 2、宣布本课所学内容及要求 《体育教案-遂溪县二中体育与健康课教案》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com3、教师讲解示范 4、提出要求:先慢后快 组织形式:**********○○○○○○○○○○▲二十二分钟1、使学生初步学会健美操的基本动作2、学生在音乐的伴奏下完成学习任务1、培养学生对形体美和动作美的认识2、使学生体验动作和音乐的和谐美 大1、踏点步2、V字步3、交叉步4、侧点步5、有氧搏击配音:中文的士高1、带领学生跟音乐节奏进行健美操学习2、教师注意动作的难易程度和教学方法组织形式:**********○○○○○○○○○○▲顺序上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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2、提高学生的模仿应变能力
3、培养学生的全身的协调性
小
中
▲ 课堂常规
▲ 准备活动
▲ 体位操
1)左侧右前
2)左前右上
3)左上右侧
4)还原成直立
5)左前右侧
6)左上右前
7)左侧右上
8)还原
1、师生问好
2、宣布本课所学内容及要求
《体育教案-遂溪县二中体育与健康课教案》出自:www.88haoxue.com网
4、提出要求:先慢后快
组织形式:
**********
○○○○○○○○○○
▲
二
十二分钟
1、使学生初步学会健美操的基本动作
2、学生在音乐的伴奏下完成学习任务
1、培养学生对形体美和动作美的认识
2、使学生体验动作和音乐的和谐美
大
1、踏点步
2、V字步
3、交叉步
4、侧点步
5、有氧搏击
配音:
中文的士高
1、带领学生跟音乐节奏进行健美操学习
2、教师注意动作的难易程度和教学方法
组织形式:
**********○○○○○○○○○○
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顺
序
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