美术教案－平面构成

概要：学 科： 初二年级美术课 课 题： 《平面构成》 课业类型： 工艺设计 课时安排： 《平面构成》第一课时。本课题分两课时进行，本课时进行铅笔纹样设计， 第二课时进行纹样的色彩配置。 一、教学简案 下一页 一．教学目标 认知：理解平面构成的概念、意义、用途及方法。 操作：按平面构成的要求设计一种构成练习。 情感：体会平面构成的形式美、秩序美。 创造：设计出具有个性的基本形和构成形式。 二．教学重点难点 l．重点： 主要掌握基本形和构成形式的设计。 2．难点： 如何启发学生运用创造性思维，进行平面构成的设计 三．达标规程 概念;基本要素;基本形;构成方式 [1] [2] [3] [4] 下一页

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学 科： 初二年级美术课

 

 课 题： 《平面构成》

 

 课业类型： 工艺设计

 

 

 课时安排：

 

《平面构成》第一课时。本课题分两课时进行，本课时进行铅笔纹样设计，

 

 第二课时进行纹样的色彩配置。

 

            　

 

 一、教学简案 下一页

 

 一．教学目标

 

     认知：理解平面构成的概念、意义、用途及方法。

 

     操作：按平面构成的要求设计一种构成练习。

 

     情感：体会平面构成的形式美、秩序美。

 

     创造：设计出具有个性的基本形和构成形式。

 

二．教学重点难点

 

     l．重点： 主要掌握基本形和构成形式的设计。

 

     2．难点： 如何启发学生运用创造性思维，进行平面构成的设计

 

三．达标规程

 

     概念;基本要素;基本形;构成方式

 

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