您当前所在位置:
88好学网教育学习大全学习方法高三学习方法高三数学学习方法高三数学不等式、推理与证明测试» 正文

高三数学不等式、推理与证明测试

[07-25 14:24:30]   来源:http://www.88haoxue.com  高三数学学习方法   阅读:68217

概要:高三数学章末综合测试题(11)不等式、推理与证明一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的)1.已知a,b,c∈R,那么下列命题中正确的是() A.若a>b,则ac2>bc2 B.若ac>bc,则a>b C.若a3>b3且ab<0,则1a>1b D.若a2>b2且ab>0,则1a<1b解析C当c=0时,可知选项A不正确;当c<0时,可知B不正确;由a3>b3且ab<0知a>0且b<0,所以1a>1b成立;当a<0且b<0时,可知D不正确.2.若集合A={x||x-2|≤3,x∈R},B={y|y=1-x2,x∈R},则A∩B=()A.[0,1] B.[0,+∞)C.[-1,1] D.∅解析C由|x-2|≤3,得-1≤x≤5,即A={x|-1≤x

高三数学不等式、推理与证明测试,标签:高三数学学习方法介绍,http://www.88haoxue.com

高三数学章末综合测试题(11)不等式、推理与证明
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的)
1.已知a,b,c∈R,那么下列命题中正确的是(  )
            A.若a>b,则ac2>bc2               B.若ac>bc,则a>b
    C.若a3>b3且ab<0,则1a>1b   D.若a2>b2且ab>0,则1a<1b
 解析 C 当c=0时,可知选项A不正确;当c<0时,可知B不正确;由a3>b3且ab<0知a>0且b<0,所以1a>1b成立;当a<0且b<0时,可知D不正确.
2.若集合A={x||x-2|≤3,x∈R},B={y|y=1-x2,x∈R},则A∩B=(  )
A.[0,1]   B.[0,+∞)
C.[-1,1]   D.∅
 解析 C 由|x-2|≤3,得-1≤x≤5,即A={x|-1≤x≤5};B={y|y≤1}.故A∩B=[-1,1].
3.用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,在验证n=1时,左边计算所得的式子为(  )
A.1   B.1+2
C.1+2+22   D.1+2+22+23
 解析 D 当n=1时,左边=1+2+22+23.
4.已知x,y,z∈R+,且xyz(x+y+z)=1,则(x+y)(y+z)的最小值是(  )
A.1   B.2 
C.3   D.4
 解析 B ∵(x+y)(y+z)=xy+y2+xz+yz=y(x+y+z)+xz=y×1xyz+xz=1xz+xz≥21xz•xz=2,当且仅当xz=1,y(x+y+z)=1时,取“=”,
∴(x+y)(y+z)min=2.
5.要证a2+b2-1-a2b2≤0,只要证明(  )
A.2ab-1-a2b2≤0   B.a2+b2-1-a4+b42≤0
C.a+b22-1-a2b2≤0   D.(a2-1)(b2-1)≥0
 解析 D 因为a2+b2-1-a2b2≤0⇔(a2-1)(b2-1)≥0,故选D.
6.对于平面α和共面的直线m、n,下列命题为真命题的是(  )
A.若m⊥α,m⊥n,则n∥α       B.若m∥α,n∥α,则m∥n
           C.若m⊂α,n∥α,则m∥n       D.若m、n与α所成的角相等,则m∥n
 解析 C 对于平面α和共面的直线m,n,真命题是“若m⊂α,n∥α,则m∥n”.
7.若不等式2x2+2kx+k4x2+6x+3<1对于一切实数都成立,则k的取值范围是(  )
A. (-∞,+∞)   B. (1,3)
        C. (-∞,3)    D. (-∞,1)∪(3,+∞)
 解析 B ∵4x2+6x+3=4x2+32x+3=4x+342+34≥34,
       ∴不等式等价于2x2+2kx+k<4x2+6x+3,
        即2x2+(6-2k)x+3-k>0对任意的x 恒成立,
          ∴Δ=(6-2k)2-8(3-k)<0,∴1<k<3.
8.设函数f(x)=x2+x+a(a>0)满足f(m)<0,则f(m+1)的符号是(  )
A.f(m+1)≥0   B.f(m+1)≤0
C.f(m+1)>0   D.f(m+1)<0
 解析 C ∵f(x)的对称轴为x=-12,f(0)=a>0,
       ∴由f(m)<0,得-1<m<0,  ∴m+1>0,∴f(m+1)>f(0)>0.
9.已知a>0,b>0,则1a+1b+2ab的最小值是(  )
A.2   B.22 
C.4   D.5
 解析 C ∵a>0,b>0,  ∴1a+1b+2ab≥21ab+2ab≥4,
          当且仅当a=b=1时取等号,∴1a+1b+2abmin=4.
10.使不等式log2x(5x-1)>0成立的一个必要不充分条件是(  )
A.x>12   B.15<x<25或x>12
C.15<x<1   D.0<x<12或x>12
 解析 D log2x(5x-1)>0⇔
5x-1>0,2x>1,5x-1>1或5x-1>0,0<2x<1,5x-1<1⇔x>15,x>12,x>25或x>15,0<x<12,x<25,
∴x>12或15<x<25. 由x>12或15<x<25成立,可得x>12 或0<x<12成立,反之不成立,故选D.
11.假设f(x)=x2-4x+3,若实数x、y满足条件f(y)≤f(x)≤0,则点(x,y)所构成的区域的面积等于(  )
A. 1   B. 2 
C. 3   D. 4
 解析 B 由f(y)≤f(x)≤0可得fy≤fx,fx≤0,即1≤x≤3,x-yx+y-4≥0,
   画出其表示的平面区域如图所示,可得面积S=2×12×2×1=2,故选B.

12.设x,y 满足约束条件3x-y-6≤0,x-y+2≥0,x≥0,y≥0,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则2a+3b的最小值为(  )
A.256   B.83 
C.113   D.4
 解析 A 作出可行域(四边形OBAC围成的区域,包括边界)如图,作出直线l:ax +by=0,当直线l经过点A时,z=ax+by取得最大值.

解x-y+2=0,3x-y-6=0,得点A(4,6),∴4a+6b=12,即a3+b2=1,
∴2a+3b=2a+3ba3+b2=23+32+ab+ba≥23+32+2=256,当且仅当a =b时取等号.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)
13.已知等差数列{an}中,有a11+a12+…+a2010=a1+a2+…+a3030,则在等比数列{bn}中,会有类似的结论:___ _____.

[1] [2]  下一页


Tag:高三数学学习方法高三数学学习方法介绍学习方法 - 高三学习方法 - 高三数学学习方法
》《高三数学不等式、推理与证明测试》相关文章