苏州市崇道小学2017学年度第一学期工作计划

概要：（3）研究“智慧课堂”：让课堂充满智慧的挑战！我们要从“有效思维的长度、情感体验的深度、学科训练的效度”三个方面入手，积极探索卓有成效的教与学的具体策略与方法，实现“用50种办法教育1个孩子”的理想，让每个学生获得学习的愉悦感、进步感。（4）各教研组将通过集体备课、磨课、听课、评课、写心得体会等一系列的形式，努力提高课堂教学效率。（5）加强教学质量的调控：定点调研：对教学质量薄弱的年级、班级进行跟踪调研，促进质量的提升。小型调研：单科、单项的学科调研，如计算、拼音、古诗文、英语词语过关比赛。区级调研：积极参加区级某年级的全面调研，四年级英语词组互译专项调研、五年级阅读理解专项调研。（6）学校教科室要根据课程要求，结合年级的特点，要强化科研分工负责的管理层次性，要精不滥。要在理论上储备，在经验上支持，不断训练，提高教师科研能力，定期开展活动，在教学实践中出成果。要引导教师深入进行教学研究和教育科研.努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去.以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平。要抓好龙头课题

（3）研究“智慧课堂”：让课堂充满智慧的挑战！我们要从“有效思维的长度、情感体验的深度、学科训练的效度”三个方面入手，积极探索卓有成效的教与学的具体策略与方法，实现“用50种办法教育1个孩子”的理想，让每个学生获得学习的愉悦感、进步感。

（4）各教研组将通过集体备课、磨课、听课、评课、写心得体会等一系列的形式，努力提高课堂教学效率。

（5）加强教学质量的调控：定点调研：对教学质量薄弱的年级、班级进行跟踪调研，促进质量的提升。小型调研：单科、单项的学科调研，如计算、拼音、古诗文、英语词语过关比赛。区级调研：积极参加区级某年级的全面调研，四年级英语词组互译专项调研、五年级阅读理解专项调研。

（6）学校教科室要根据课程要求，结合年级的特点，要强化科研分工负责的管理层次性，要精不滥。要在理论上储备，在经验上支持，不断训练，提高教师科研能力，定期开展活动，在教学实践中出成果。要引导教师深入进行教学研究和教育科研.努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去.以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平。要抓好龙头课题的研究,进一步加强教科室的建设,建立一支高素质的教科研队伍,抓好学校课题的实验和活动,把它们作为龙头课题,带动其它课题的研究,抓出成效,推出经验。
    （7）要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。综合实践活动是新课程式改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。
    （8）要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。
    （四）严格执行新的课程设置，积极推进素质教育，激发学生的学习情趣。

本学期我校继续严格执行苏州市（新）的课程设置实验方案，学校加强对执行课程计划的管理：坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐上足，教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。学校继续增强全体教师执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为，严格上好每一堂课。严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，防止“课内损失课外补”的现象，如有特殊情况确实需要长期调课的必须报请教导处批准。

这学期继续开展苏州市“三项规定”的“素质教育活动”，深入开展大课间活动，保证学生每天锻炼一小时。学校立足本身的课题研究以及校本课程的开发，积极推动学生综合素质的发展：①推动崇道娃“乐乐、思思”卡通形象的开发，通过学校班际赛“崇道娃”打比拼等评价形式，营造校园氛围。②积极开展阅读欣赏活动，通过推荐书目的阅读、网上阅读、图书馆阅读等形式，培养学生阅读兴趣。③开展“制作园地、艺术天地、书法驿站”等活动，培养孩子的动手能力，促进学生和谐发展。从活动场地角度来讲：①教室与专用室相结合。针对学校一些有个性特长的学生，开设“兴趣超市”，通过点面结合，培养学生学习兴趣。②校内校外相结合。引导学生走出校园，积极用好学校的活动基地。（苏州市各类博物馆、老干部干休所、社区等社会活动基地）。总之，“有效”是学校开展素质活动的奋斗方向；“安全”是学校开展素质的基本保证。

要高度重视体卫艺等术科课程的教学，严格执行教学计划，提高课堂教学质量和效益；建立和健全的教学质量评价体系，促进学生的全面发展。 要牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作《两个条例》，积极进行教育教学改革，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。加强运动队训练。本学期学校已建成临时运动场，要合理、安全地使用。

学校艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量；劳动教育要从培养学生生存能力出发，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。

（五）充分利用现代信息技术，加强学校网站的建设。

学校网站可以吸引本校师生、家长经常浏览，通过网站让学校在人们面前塑造学校良好的形象。作为学校形象建设的重要内容与载体，学校门户网站要将校园文化从学校内部延伸到校园之外，更协助学校在新生录取、获得社会与政府资助等领域获得效率。 因此，学校要充分利用现代信息技术，继续加强学校网站的建设。学校要以服务全校师生，全面展示学校形象，让家长、社会了解学校为建站之本，把学校网站建成学校的信息中心、教师的研究中心、教学的资源中心、学生的学习中心、家校的联系中心。各部门管理人员要积极参与学校网站的更新，及时提供学校工作的相关信息。本学期，学校继续对教师进行信息技术培训，促使全校教职员工、学生、家长参与到学校的网络建设当中。

  （六）抓好学校特色工作。

本学期继续发展我校“科技航空模型”、“瓦雕、布贴画”等教育特色，专人负责，定时间、定内容开展活动。按区少年宫科技工作要求，积极参加各项科技竞赛活动，力争好成绩。

（七）总务后勤管理工作。

总务后勤,安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此,学校要加强总务后勤,安全管理工作,做到账目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范,科学。

    1．严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况,校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。

2.搞好团结,加强协作,勤请示,勤汇报,管好财,努力提高资金的使用率。

3.树立“节支就是创收”的思想，精打细算严格控制非教学开支，强化教育成本管理。服务教学，量力而行；勤俭办学，统筹兼顾。进物有账，领物登记，结余清楚。物尽其用，不浪费。

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