2017年春学期云山中心小学工作计划

概要：3、开展形式多样的活动，推动现代教育技术工作的扎实开展。为提高教师学习、使用现代教育技术的积极性，学校将通过组织聆听（观看）、专家讲座（利用网络）、优质课比赛、多媒体课件制作比赛来促进现代教育技术工作的开展。让把老师们亲手制作的课件向全体教师展示，并开展年级组之间评比，课件与课例结合在一起评比，推动老师们应用信息技术教学的能力。4、进一步完善校园网络平台，逐步实现电子备课。随着教职员工计算机水平和对应用软件实际动手能力不断加强，电子备课也成为一种可能。因此，学校将进一步完善校园网络平台，充分利用现代教育技术和网络资源，加强信息技术与学科整合，将逐步实现以集体备课为基础，以电子备课为主导，网络校本教研为载体，改革教师工作方式，使教学工作走向高效。（四）以防患于未然为抓手，加强安全法制教育，创建平安和谐校园。安全重于泰山，全体师生员工时时刻刻要“记在心上、顶在头上、握在手上”。1、强化管理制度，狠抓责任落实。（1）强化学校法制安全教育。认真学习《学生意外伤害事故处理办法》和《江苏省中小学校学生意外伤害事故处理条例》，建立健全学校安全稳定工作责任制和责任追究制，全面提高学

3、开展形式多样的活动，推动现代教育技术工作的扎实开展。为提高教师学习、使用现代教育技术的积极性，学校将通过组织聆听（观看）、专家讲座（利用网络）、优质课比赛、多媒体课件制作比赛来促进现代教育技术工作的开展。让把老师们亲手制作的课件向全体教师展示，并开展年级组之间评比，课件与课例结合在一起评比，推动老师们应用信息技术教学的能力。

4、进一步完善校园网络平台，逐步实现电子备课。随着教职员工计算机水平和对应用软件实际动手能力不断加强，电子备课也成为一种可能。因此，学校将进一步完善校园网络平台，充分利用现代教育技术和网络资源，加强信息技术与学科整合，将逐步实现以集体备课为基础，以电子备课为主导，网络校本教研为载体，改革教师工作方式，使教学工作走向高效。

（四）以防患于未然为抓手，加强安全法制教育，创建平安和谐校园。

安全重于泰山，全体师生员工时时刻刻要“记在心上、顶在头上、握在手上”。

1、强化管理制度，狠抓责任落实。（1）强化学校法制安全教育。认真学习《学生意外伤害事故处理办法》和《江苏省中小学校学生意外伤害事故处理条例》，建立健全学校安全稳定工作责任制和责任追究制，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。（2）建立安全领导小组，明确安全责任，落实技防、人防、设施防的相应措施，定期进行安全检查，尤其是要重视电脑房、教室、食堂、教师办公室、池塘等重点区域安全隐患的排查等。总务处要坚持每天早上到校对校园巡视一次，主要巡查校园内提供学生活动的各类设施设备的安全以及场地安全；安全领导小组坚持每月一次学校安全大检查。每次巡视及安全检查都要做到仔细查看，发现不安全因素及时消除，并作好校园巡查记录。

2、落实防范措施，确保有备无患。门卫要认真履行职责，不准擅自离岗。要做到“三不放”，即外来人员未登记不放进，学生、货物外出无出门证不放行，可疑人或可疑物不放过。对外来人员（车辆）来校联系公务或私访的，一律须主动到门卫值班室出示有效证件，事先与被访者电话联系，准入后再办理会客登记手续。如遇学生生病或其他事情，家长来校领回子女的，也应履行登记手续，经班主任签名后方能将学生带出校门。加强食品安全管理，推行五常法管理模式，制定突发事件的应急预案，组织开展相关的安全演练。加强学生接送车管理，科学安排行车路线，每天值日行政、教师要切实负责好乘车学生的管理，杜绝事故的发生。

3、加强值班巡视，强化责任意识。本学期继续实行划区域值班，责任到人。值班教师要及时到岗，加强课间活动和午间自修时段的巡视，督促学生课间不奔跑。尤其是加强教学楼走廊内3处直接饮用水的管理和巡视，维持秩序，处理并制止学生的不文明的行为，遇到突发事件要在第一时间报告值日组长和校长室。

（五）以课外活动为载体，激发学习兴趣，丰富学生课余生活。

上一学年为了丰富学生的课余生活，由音、体、美教师牵头，全校教师共同参与，组建了多个社团，开展了校合唱、戏曲队、篮球、田径，乒乓球，美术、珠心算等社团活动，通过师生的共同参与，拓展了学生的学习空间，培养创新精神和实践能力，培养了学生的兴趣爱好，张扬了学生的个性。本学年将继续继续推进越剧、篮球、珠心算等社团建设，适当时机扩充航模、滑板等社团，丰富学生生活。本学期，将重点开展以下活动：①数学文化节。为弘扬我校数学特色文化精神，通过开展开展丰富多彩的数学活动：办数学手抄报、将数学小故事、巧算24点、心算比赛等，为广大同学提供一个多途径、多方法、多角度亲近数学的舞台，让同学们充分感受数学的文化，品味数学的魅力，进一步加深学生对数学学科领域的了解与认识，激发同学们“爱数学，数学有无尽的乐趣；学数学，数学有无穷的奥妙；用数学，数学有无限的未来”的情感。并培养他们的创新意识，让他们在活动中学会思考、学会合作。②科技节系列活动。通过开展少年儿童科学幻想绘画展评、小发明、小创作展等活动，培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，促进我校素质教育水平。③阳光体育田径运动会。在本学期将继续贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动。在此基础上，将开展一次田径运动会，为市田径运动会做好苗子的选拔，促使学生养成积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

（六）以强化育人为理念，采取有效措施，提高德育实效。

德育为一切教育的根本，是教育内容的生命所在，德育工作是整个教育工作的基础。

1、加强班主任队伍培养。本学期进一步明确落实正副、班主任岗位职责，健全班主任工作考核与奖励制度。加大对班主任培训的力度，每月举行班主任工作例会，学习德育文件和理论，安排一位班主任主题发言，开展好班主任工作经验交流，如：常规养成、学科渗透、转化后进学生、学生干部培养、与家长的沟通、班级的管理……加强班主任骨干教师的培养，努力为班主任的成长发展搭建平台，提高班主任工作艺术，培养一批学生喜欢、家长放心的班主任。

2、扎实开展“德育导师制”活动。本学期继续组织好百名教师访千家活动，各班要完成一半学生的上门家访。要加强家校联系，用好路路通这一平台，信息发送每月不少于8次。建立健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络，继续做好学校的关工委工作，召开家长会、举办家长学校、办家教刊物等，畅通沟通渠道，形成教育合力。开展好学生心理咨询，尤其要关注毕业班学生的心理健康，举办专项讲座。

3、充分利用校内德育阵地、加强教育。①规范升旗仪式，提高国旗下讲话质量，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育、安全教育、养成教育等，及时表彰校园好人好事，通报违纪与不文明的人与事件，使学生明是非，做文明人。②开展主题教育周（月）活动，全面进行文明礼仪、法制、安全和心理健康教育，规范学生行为习惯，开展安全演练和交通法制教育以及“优秀传统文化进校园”活动，组织学生参加市未成年人优秀传统文化教育方案评比活动　③发挥班级文化和校园文化的育人功能，办好黑板报、德育宣传栏、红领巾广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围，上好晨会课。④要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，如利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等重要节日组织开展班队会、故事演讲、读书知识竞赛、书画竞赛等，丰富德育活动，提高德育实效，做到活动育人。

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