2017年春学期云山中心小学工作计划

概要：（4）完善质量监控制度。加强学生学业水平检测的过程管理。本学期各学科教师加强对学生平时作业的监控，及时把握学生的学习状态，及时矫正；教研组加强阶段性学习状况的检测，语数英学科开展一次试卷编制评比活动；教务处把握期中、期末的教学质量的监控，一学期语数英学科做到调研一次；使教学管理成为精细的过程。要把测试的功能由考教师转变为对学生学习状况的诊断，做好每一次测试的分析，做好反馈和矫正。小学科的质量监控，继续采取联片的形式组织评价，促进学科建设。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存，让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，迎接挑战，力争我们的青小未来灿烂美好。 上一页 [1] [2] [3] [4]

（4）完善质量监控制度。加强学生学业水平检测的过程管理。本学期各学科教师加强对学生平时作业的监控，及时把握学生的学习状态，及时矫正；教研组加强阶段性学习状况的检测，语数英学科开展一次试卷编制评比活动；教务处把握期中、期末的教学质量的监控，一学期语数英学科做到调研一次；使教学管理成为精细的过程。要把测试的功能由考教师转变为对学生学习状况的诊断，做好每一次测试的分析，做好反馈和矫正。小学科的质量监控，继续采取联片的形式组织评价，促进学科建设。

在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存，让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，迎接挑战，力争我们的青小未来灿烂美好。

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