2017年学校工作总结

概要：2009年学校工作总结 （一）一学期来，进化镇第三小学始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创品牌、促均衡、提质量、树形象”为工作重点，以六年级学生的教学质量为亮点，在区、镇两级政府的坚强领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在进化镇第三小学全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：一、加强师德建设，全面提升教师形象。学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师观看《教师礼仪》系列片，进一步规范教师行为。今年“5.12”大地震引发了全国人民对于教师职业道德的新思考，教育部在其官方网站公布了《中小学教师职业道德规范》（修订意见稿），为使教师及时了解并参与其讨论，我们克服了暑期前的高温，组织教师进行了学习和讨论活动。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资

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2009年学校工作总结
 
 
（一）一学期来，进化镇第三小学始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十

七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中

心，以“创品牌、促均衡、提质量、树形象”为工作重点，以六年级学生的教学质量为亮点，在区、

镇两级政府的坚强领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在进化镇第三小学全体师生的共同努

力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习

相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师观看《教师礼仪》系

列片，进一步规范教师行为。今年“5.12”大地震引发了全国人民对于教师职业道德的新思考，教育

部在其官方网站公布了《中小学教师职业道德规范》（修订意见稿），为使教师及时了解并参与其讨

论，我们克服了暑期前的高温，组织教师进行了学习和讨论活动。我们力争培养一支自尊、自信、为

人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

进化三小历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展

作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，

但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数

量相对较少，很多中层领导身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。

可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成

，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，

加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。学校大力提倡学科对口的高学历

进修，截止本学期期末，我校教师大专以上学历已经达到100%，本科学历达25%。此外，学校非常重视

骨干教师队伍建设，积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干教师自身

的可持续发展，如：邵官华老师在数学教师技能比赛中获萧山区级三等奖。我们不仅给予他们充分表

现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强教育科研，全面提高教师的科研能力。

当今学校要生存、要发展，离不开教育科研，教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要

质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科课题研究工作。一学期来，学校在教育科研方面

取得了令人满意的成绩。本学期我校共选送五个课题参与萧山区教科室的评审，全部被区级立项。这

五个课题分别是：

序号
 作者
 题目
 学科类别
 
1
 裘海珍
 农村小学打造班级“亮点”工程的实践研究
 非学科
 
2
 盘 锋
 依托成语教学，培养学生良好语文素养的实践研究
 小学语文
 
3
 裘海珍
 提高略读课文教学有效性的实践研究
 小学语文
 
4
 邵官华
 农村小学数学教学中渗透心理健康教育的实践研究
 小学数学
 
5
 郭秋萍
 构建农村小学和谐品德课堂的策略研究
 小学品德
 

此外，学校积极鼓励教师投身教育教学改革，撰写教学体会文章，赵文龙老师撰写的《不同的经历 共

同的成长——记一次校际共同体活动》，裘海表老师撰写的《舍“远”求“近”，巧用特殊资源——

“支教名师”引领下镇级校际教研共同体的建设》在萧山区“校际教研共同体建设”征文案例系例分

别获得三等奖。一学期来，我们教师在萧山教育电子版上发表文章8篇。

五、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们

力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任

感。我们按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校门口道路两边的绿化工作；我们为了培养学生

尤其是外地民工学生的卫生意识和卫生习惯，我们设立了“文明一条路”；为使学生关心奥运，我们

开展了迎奥运的系列活动，活动包括“童心迎奥运”知识竞赛、“迎奥运、讲文明”中队报评比、“

迎奥运”长跑接力比赛等等；为积极响应国家的号召，我们开展了“环保袋”的制作比赛，同学们将

废旧物品再利用制作环保袋，为保护生态环境，共建美好家园作出了贡献。

四川汶川大地震牵动着全世界人民的心，我校及时开展以“情系灾区、爱心捐赠”为主题的捐赠活动

。此次捐赠活动共筹得善款13455元，是我校历史上捐款数额最大的一次。此外，学校还坚持每周一次

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