南京实验学校2017学年学校工作总结

概要： 4、加强学生干部培养，调整并充实学生干部队伍，形成一支有工作能力和责任心的小干部队伍。加强班级与校级学生小干部队伍培养，加强对督导员和大队委的培训，并经常进行点评，加强导的功能。5、要求班主任认真上好每一节晨会课，保证晨会、班队会、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。生指老师每周都要对一周内晨会预先做好安排，分解、落实学校各周的教育要点，有针对性地进行教育，使学校的各项德育工作能真正落到实处。（四）加强德育科研，提高德育实效。1、重视学科渗透。课堂是实施德育教育的主阵地，德育寓于各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节.教师在教学目标,教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程。切实加强德育课堂教学研究，让德育课堂褪去浮华，回归自然，提高课堂效率。2、加强德育课题研究。针对德育工作中的热点、难点问题，如青春期的教育、留守孩的教育、网络道德教育、诚信教育等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要

    4、加强学生干部培养，调整并充实学生干部队伍，形成一支有工作能力和责任心的小干部队伍。加强班级与校级学生小干部队伍培养，加强对督导员和大队委的培训，并经常进行点评，加强导的功能。

5、要求班主任认真上好每一节晨会课，保证晨会、班队会、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。生指老师每周都要对一周内晨会预先做好安排，分解、落实学校各周的教育要点，有针对性地进行教育，使学校的各项德育工作能真正落到实处。

（四）加强德育科研，提高德育实效。

1、重视学科渗透。课堂是实施德育教育的主阵地，德育寓于各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节.教师在教学目标,教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程。切实加强德育课堂教学研究，让德育课堂褪去浮华，回归自然，提高课堂效率。

2、加强德育课题研究。针对德育工作中的热点、难点问题，如青春期的教育、留守孩的教育、网络道德教育、诚信教育等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。通过德育研究形成学校的德育特色和品牌。

3、加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。

（1）开展心健课题研究。心理健康课题继续由分管副校长担任组长，陈云英老师具体操作，课题组成员有施南芬、倪小燕、张春艳、林瑜等。有组织、有计划、有重点地开展好心理教育工作，抓好教师的培训工作，几个课题组老师都参加心理健康教师资格培训。制订出定位正确、目的明确、充分体现我校教育特色、重点突出且切实可行的心理健康教育科研计划，落实心理教育研究，将每项工作落在实处。

（2）抓好教师的学习培训与学生的心理辅导。派陈云英老师参加上级教育主管部门组织的心理健康教育培训，提高专业辅导能力。陈云英老师根据学生年龄特点，有针对性地开展心育工作，经常找有心理障碍的学生谈心，把心理辅导工作常规化。学校设立“悄悄话信箱”,学生可以把学习生活中的快乐、烦恼等与老师交流,向老师倾诉，老师们及时地进行疏导和化解。

（五）强化德育实践活动。

我们力求构建课内外联系、校内外沟通的德育体系，让学生在实践中学知识、长才干、练本领，提高他们的思想道德素质和创新实践能力。

1、以“三?五”活动为契机弘扬“雷锋精神”。今年三月五日，是我校与中国人民解放军73301部队医院军民共建27周年纪念日，以此为契机，开展“学雷锋”系列活动，做到“六个一”：

    ⑴学校隆重召开一次“学雷锋暨军民共建”纪念大会；

    ⑵各班开展一次“雷锋永在我心中”主题班会；

（3）刊出一期“学雷锋”专题校刊；

（4）刊出一期“学雷锋”专题班刊；

   （5）每一个队员要为长辈尽一份孝心。

   （6）每个队员要为集体和他人做一件好事。

     通过系列活动，营造浓厚氛围，让学生了解“雷锋事迹”，感悟“雷锋精神”，践行“雷锋行动”，争当“雷锋式的好少年”。

 2、以庆祝“六一”节为契机，表扬先进，鼓浓人人争当“三好”、“先进”的校园文化氛围。

   （1）酝酿、评选各类学生先进。

   （2）召开表彰大会，表彰各类学生先进。

   （3）举办一场以“阳光少年，我心飞扬”为主题的文娱汇演活动，让同学们在轻松、愉快的气氛中欢度自己的节日，同时也为下半年90周年校庆专场演出做好节目准备。

    3、开展“诚信教育进校园”活动。将诚信融入学校的办学理念、治校方略中，广泛开展诚信宣传教育活动，引导师生自觉树立诚信意识，主动遵守诚信规范，大力推进诚信建设。在校园内努力营造“诚信光荣、欺诈可耻”的舆论环境。形成人人讲诚信、处处讲诚信、事事讲诚信的浓厚校园氛围。

4、通过少先队实践体验活动培育民族精神。爱国主义教育是学校德育工作的主旋律，爱国首先要从爱家乡、爱母校、爱父母、爱老师、爱同学做起。本学期坚持以少先队实践体验活动为途径由校内向校外拓展延伸民族精神教育。

5、继续开展争当“四个好少年”活动。通过国旗下讲话、主题班会、在大榕树前面的台阶上树立标语加强宣传发动，鼓浓开展争当“四个好少年”活动氛围。具体内容是：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习追求上进的好少年，争当品德优良、团结同学的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

6、继续开展“一队一精品”活动，形成规范的主题班队会。一年级召开“我是勤劳的小蜜蜂”主题班会，二年级召开“爱心伴我成长”主题班会，三年级召开“平安校园，校园平安”主题队会，四年级召开“争当祖国的好少年”主题队会，五年级召开“榜样引领我成长”主题班会，六年级召开“重温母校辉煌，传承光荣梦想”主题大队会。

7、举行“每人捐瓶水，抗旱爱相随”捐款活动。积极响应国家少工委的号召，我校大队部开展了“每人捐瓶水，抗旱爱相随”为西南灾区赈灾捐款活动，共捐款74919.5元。

8、组织学生参加福州市小学生静物绘画比赛和福清市“气象杯”书法绘画比赛都取得了好成绩。

9、组织一至三年级学生接种甲型H1N1流感疫苗和部分学生接种乙肝疫苗。

（六）畅通家校联系渠道。

密切学校与家庭、社会的联系，加强家长学校的建设和管理。通过家长开放日、《给家长的一封信》等，同家长保持经常性的联系，让家长了解学校的教育教学动态，提高学校、教师在家长心目中的地位，让家长能够主动自觉地与学校、老师保持密切的联系。认真组织好家长会，通过邀请玉屏派出所交通警中队长翁吓国执讲交通安全讲座、印发资料等呼吁和指导家长多关心孩子安全，并与孩子建立起平等和谐的亲子关系，从学习、生活、心理多方面关爱孩子，多途径地与子女进行心灵的沟通，让孩子快乐健康地成长。

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