概要：(go to bed) 8:30p.m.完成2：圈出Sandy的周末活动。全面巩固本单元内容的短语和句型。Extension （扩展活动）活动八 阅读理解教学参考时间：5分钟完成活动手册P6—5学生独立阅读短文，判断句子。教师读对话，引导学生说出句子意思。句子判断答案：Dog usually goes shopping on the weekend. (╳)Zoom often plays football on the weekend. (√)Monkey is going to watch TV this weekend. (╳)They are going to read story books this weekend. (√)培养学生的阅读理解能力。活动九 小结教学参考时间：3-4分钟全班一起朗读Read and write部分对话。展示活动手册P6—６，学生在教师的指导下试着口头填空。 五、板书 上一页 [1] [2]
PEP版五年级下Unit 1 This is my day第六课时教案,标签：五年级英语教学设计模板,http://www.88haoxue.com(go to bed) 8:30p.m.
完成2：圈出Sandy的周末活动。
全面巩固本单元内容的短语和句型。
Extension （扩展活动）
活动八 阅读理解
教学参考时间：5分钟
完成活动手册P6—5
学生独立阅读短文，判断句子。
教师读对话，引导学生说出句子意思。
句子判断答案：
Dog usually goes shopping on the weekend. (╳)
Zoom often plays football on the weekend. (√)
Monkey is going to watch TV this weekend. (╳)
They are going to read story books this weekend. (√)
培养学生的阅读理解能力。
活动九 小结
教学参考时间：3-4分钟
全班一起朗读Read and write部分对话。
展示活动手册P6—６，学生在教师的指导下试着口头填空。
五、板书
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