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第六课《我们的中华文化》教学设计-必修3

[07-17 21:10:28]   来源:http://www.88haoxue.com  高二政治教学设计   阅读:68117

概要:明清 文化思想 天命神权思想、“敬德保民” 思想 诸子蜂起 百家争鸣 促进了统一的民族文化的发展 儒家学说确立至尊地位 古代中华文化高速发展,并广泛吸收外域文化 延续隋唐文化的辉煌、并在史学、文学艺术、科学等方面成就巨大,并产生宋明理学 近代西方文化传入

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明清

文化思想

天命神权思想、“敬德保民” 思想

诸子蜂起

百家争鸣

促进了统一的民族文化的发展

儒家学说确立至尊地位 

古代中华文化高速发展,并广泛吸收外域文化

延续隋唐文化的辉煌、并在史学、文学艺术、科学等方面成就巨大,并产生宋明理学

近代西方文化传入

在中华文化发展史上的影响和作用

对早期中华文化产生深刻影响

逐渐形成了古代中华文化思想雏形

在中华文化史上具有划时代意义

儒家思想逐渐成为正统

进入气度恢宏的全盛时代

推动中华文化发展,其中宋明理学对后封建社会影响较大

中国传统文化面临西方工业文明的冲击


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学生活动:结合前面的论述,我们可以看出中华文化具有怎样的基本特征?

(源远流长)

(二)薪火相传,一脉相承

1.源远流长是中华文化的基本特征之一

举例:中华世纪坛序

“大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅磐凤凰。文明圣火,千古未绝者,惟我无双;和天地并存,与日月同光。

中华文化,源远流长;博大精深,卓越辉煌。信步三百米甬道,阅历五千年沧桑。社稷千秋,祖宗百世;几多荣辱沉浮,几度盛衰兴亡。圣贤典籍,浩如烟海;四大发明,寰球共享。缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想。

回首近代,百年三万六千日,饱尝民族苦难,历尽变革风霜。烽火硝烟,江山激昂。挽狂澜于既倒,撑大厦于断梁。春风又绿神州,华夏再沐朝阳。

登坛远望:前有古人,星光灿烂;后有来者,群英堂堂。看乾坤旋转:乾恒动,自强不息之精神;坤包容,厚德载物之气量。继往开来,浩浩荡荡。立民主,兴文明,求统一,图富强。中华民族伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴东方。

世纪交汇,万众景仰;共襄盛举,建坛流芳;昭示后代,永世莫忘。”

2.中华文化源远流长的见证──汉字与史书典籍

(1)汉字

A.文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

学生活动:学生展示自己掌握的外语的文字书写

举例:联合国官方网站的首页,展示各国文字的魅力

B.汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。

学生活动:举例说明文字怎样在传承中华文明发挥了作用?

(文字记载的历史如《春秋》、《史记》;文字记载的文化作品如《诗经》、《周易》等)

举例:百寿图,展示各种字体的寿

(2)史书典籍

A.地位:史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证

学生活动:举例分析史书典籍是如何见证中华文化的源远流长的。

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