《黄河的治理》教学设计

概要： 学生根据图片和视频分析黄河为什么多沙。 通过对黄河的忧患的分析探讨，可以培养学生的读图分析能力，从地理图表、资料提炼信息分析问题的能力；唤起学生对治理黄河、保护黄河的责任感。逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。 ②黄河在下游河段出现什么现象？你看到了黄河之害吗？ 根据视频找出下游地上河的成因，说出黄河之害。 ③接着我们来看两则报道，这则报道讲的是黄河为什么为害？发生在什么河段？ 学生根据报道、图表资料学会分析凌汛发生的原因及河段。

《黄河的治理》教学设计,标签：八年级地理教学设计模板,http://www.88haoxue.com

学生根据图片和视频分析黄河为什么多沙。

通过对黄河的忧患的分析探讨，可以培养学生的读图分析能力，从地理图表、资料提炼信息分析问题的能力；唤起学生对治理黄河、保护黄河的责任感。逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。

②黄河在下游河段出现什么现象？你看到了黄河之害吗？

根据视频找出下游地上河的成因，说出黄河之害。

③接着我们来看两则报道，这则报道讲的是黄河为什么为害？发生在什么河段？

学生根据报道、图表资料学会分析凌汛发生的原因及河段。

④这则报道讲的是黄河出现了什么现象？（断流）

学生根据图片找出断流发生的主要原因。

⑤黄河上游分布着大面积草场，过去是“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”，而今这里有何变化？

学生根据图片总结上游草地的变化并分析主要原因。

⑥这则报道讲的是黄河出现了什么现象？

根据报道发现黄河有污染现象。

课堂小结

同学们，这堂课你们学到了什么？

学生总结

强化学习

课堂练习

利用多媒体展示课堂练习

学生完成练习

检查学习效果

www.88haoxue.com

板书设计

黄河的治理

一、 概况

  1.黄河的发源地和注入地
      2.黄河流经的省区
      3.黄河的主要支流及上、中、下游的分界点
      4.黄河流经的主要地形区
      5.黄河流经的干湿地区

二、贡献

  1.水能资源丰富
      2.灌溉作用
      3.旅游资源
      4.中华文明发祥地

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页

Tag:八年级地理教学设计，八年级地理教学设计模板，教学设计 - 地理教学设计 - 八年级地理教学设计