《辽阔的疆域——位置优越》学案

概要：第一课时 学习目标： 1.了解我国的半球位置、纬度位置、海陆位置。 2.了解我国纬度位置、海陆位置的优越性。 3.分析我国位置优越的好处。 重点难点：我国纬度位置、海陆位置的优越性。 学习过程： 一、出示目标 二、自主学习 1.东西半球划分的依据：________________，南北半球划分的依据：_____________。 2.看图1.1，找出中国的位置、东西半球、南北半球的分界线：我国最东端位于经度______，最西端位于经度_____，东西跨经度约____。从东西半球看，我国位于_____半球；我国最南端位于纬度_______，最北端位于纬度_____，南北跨纬度约______。从南北半球看，我国位于_____半球. 3.从大洲大洋来看，中国位于 东部， 洋西岸。东临 ，我国海陆兼备，属于_______国（内陆国、临海国、岛国）。 4.地球上温度带划分为______、______、______ 、______、______。划分界限分别是_____、______、______、_____。 5.从纬度位置看，我国大部分

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第一课时

 

学习目标：

 

1.了解我国的半球位置、纬度位置、海陆位置。 

2.了解我国纬度位置、海陆位置的优越性。 

3.分析我国位置优越的好处。

 

重点难点：我国纬度位置、海陆位置的优越性。

 

学习过程：

 

一、出示目标

 

二、自主学习

 

1.东西半球划分的依据：________________，南北半球划分的依据：_____________。

 

2.看图1.1，找出中国的位置、东西半球、南北半球的分界线：我国最东端位于经度______，最西端位于经度_____，东西跨经度约____。从东西半球看，我国位于_____半球；我国最南端位于纬度_______，最北端位于纬度_____，南北跨纬度约______。从南北半球看，我国位于_____半球.

 

3.从大洲大洋来看，中国位于      东部，      洋西岸。东临          ，我国海陆兼备，属于_______国（内陆国、临海国、岛国）。

 

4.地球上温度带划分为______、______、______ 、______、______。划分界限分别是_____、______、______、_____。

 

5.从纬度位置看，我国大部分位于___纬度地区，属_______(温度带)，南部少数地区位于_______(温度带)，没有寒带。

 

三、展示交流，小组内相互交流自主学习成果并矫正。

 

四、合作探究

 

1.对照图1.1和1.2，分析俄罗斯、加拿大、巴西的纬度位置，温度带，气候特点，对农业发展多种经济的影响。

 

国 家

纬度位置

温度带

气候

不足之处

俄罗斯、加拿大

 

 

 

 

巴 西

 

 

 

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对照图1.1，分析我国的纬度位置、温度带、气候特点、对农业发展多种经济的影响。

 

国家

纬度位置

温度带

气候

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