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动物与人类生活息息相关调查报告 教学设计

[07-17 23:36:16]   来源:http://www.88haoxue.com  八年级生物教学设计   阅读:68293

概要:侯裕晓 齐芳燕 王安丽 卢淑勇 侯雪婷 张洁 齐元芹 www.88haoxue.com调查记录。(略)调查结果:1.仿生──模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,叫做仿生。2.仿生在人类生活中的应用。 仿生动物 仿生结果 苍蝇的嗅觉器官 制成了人工电子鼻 萤火虫

动物与人类生活息息相关调查报告 教学设计,标签:八年级生物教学设计模板,http://www.88haoxue.com
侯裕晓 齐芳燕

王安丽 卢淑勇

侯雪婷 张洁

齐元芹


www.88haoxue.com

调查记录。(略)

调查结果:

1.仿生──模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,叫做仿生。

2.仿生在人类生活中的应用。

仿生动物

仿生结果

苍蝇的嗅觉器官

制成了人工电子鼻

萤火虫

荧光灯

蛙眼的结构

电子蛙眼应用于雷达系统、机场和交通要道

蛙跳的原理

蛤蟆夯

猪鼻子

防毒面具

乌龟的背甲

悉尼剧场等薄壳建筑

长颈鹿

宇航员的航天服

蝙蝠的回声定位

雷达

人脑的结构

人工智能计算机

小组设想

建立人脑与电脑生物芯片之间的连接,开发新型智能电脑,实现人脑与智能电脑的直接或间接连接;从而实现人通过思维来控制智能电脑。


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