群落的结构教学设计案例

概要： 展示案例2：右图表示从南极（90oS）经过赤道（0o）到北极（90oN）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明： 1.从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素？ 2.①从分子水平看，物种多样性的根本原因是 。②从生物进化的角度看，物种具有多样性，是由于 的结果。 3.试推断随海拔高度的增加，群落中物种数量变化的趋向是什么？ 4.上述示例表明，环境因素影响种群的丰富度，什么是丰富度？ 5.群落的物种组成是区别不同群落的主要特征，你能从物种组成上说出我国新疆北部森林和南方森林的主要差别吗？ 师：引导学生总结出：群落的物种组成是区分不同群落的重要特征及物种丰富度的内容。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

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展示案例2：右图表示从南极（90^oS）经过赤道（0^o）到北极（90^oN）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明：

1.从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素？

2.①从分子水平看，物种多样性的根本原因是           。②从生物进化的角度看，物种具有多样性，是由于        的结果。

3.试推断随海拔高度的增加，群落中物种数量变化的趋向是什么？

4.上述示例表明，环境因素影响种群的丰富度，什么是丰富度？

5.群落的物种组成是区别不同群落的主要特征，你能从物种组成上说出我国新疆北部森林和南方森林的主要差别吗？

师：引导学生总结出：群落的物种组成是区分不同群落的重要特征及物种丰富度的内容。

 

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