《数星星的孩子》第一课时教学预案

概要：《数星星的孩子》第一课时教学预案向阳小学 郁海燕学习目标1、学会本课的9个生字，能读准平翘舌音、前后鼻音，会写“珍珠”2个字，能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。2、引导学生多元感悟，感受星空的美，感受张衡善于观察、思考的好品质。激发学生热爱星空、热爱美的美好情感。3、引导学生展开丰富的想象，观察说话，指导学生有感情地朗读课文。学习过程一、课前谈话：1、播放《小星星》的歌。2、谈一谈对小星星的感受。二、激趣，引出课题1、出示课题：数星星的孩子。读课题。2、介绍张衡。学习生字“衡”。三、初读课文，学习生字。1、自由读课文，要求读准字音，读通课文，想一想课文主要讲了一件什么事？2、学习生字。 重点指导：撒、傻、楚、组、仰。3、说说课文主要讲了一件什么事。四、学习课文1~3段，1、学习课文第一段。（1）晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。A、图文结合，多元感悟，感受星空的美。B、引导学生观察、说话。（2）一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。A、读读悟悟， 感受张衡数星星时的认真，耐心。[1] [2] 下一

《数星星的孩子》第一课时教学预案

向阳小学   郁海燕

学习目标

1、学会本课的9个生字，能读准平翘舌音、前后鼻音，会写“珍珠”2个字，能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。

2、引导学生多元感悟，感受星空的美，感受张衡善于观察、思考的好品质。激发学生热爱星空、热爱美的美好情感。

3、引导学生展开丰富的想象，观察说话，指导学生有感情地朗读课文。

学习过程

一、课前谈话：

1、播放《小星星》的歌。

2、谈一谈对小星星的感受。

二、激趣，引出课题

1、出示课题：数星星的孩子。读课题。

2、介绍张衡。学习生字“衡”。

三、初读课文，学习生字。

1、自由读课文，要求读准字音，读通课文，想一想课文主要讲了一件什么事？

2、学习生字。

   重点指导：撒、傻、楚、组、仰。

3、说说课文主要讲了一件什么事。

四、学习课文1~3段，

1、学习课文第一段。

（1）晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

A、图文结合，多元感悟，感受星空的美。

B、引导学生观察、说话。

（2）一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。

A、读读悟悟， 感受张衡数星星时的认真，耐心。

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