《黄河是怎样变化的》教学建议

概要：四、结合课文 讨论交流升华认识课后“思考·练习”３：“黄河发生变化给人类怎样的教训？学了这篇课文你受到了什么启发？”要组织学生交流讨论，体会作者所要表达的中心。黄河的变化给我们的教育是惨重的，给我们的反思是深沉的。警醒我们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。还可引导学生举出人类破坏大自然而受到惩罚的例子，说说怎样才能保护好大自然，激起同学们强烈的、自觉的环保意识，以及民族的忧患意识。至此，这一节阅读课的教学目标也就达到了。 上一页 [1] [2]

四、结合课文 讨论交流

升华认识课后“思考·练习”３：“黄河发生变化给人类怎样的教训？学了这篇课文你受到了什么启发？”要组织学生交流讨论，体会作者所要表达的中心。黄河的变化给我们的教育是惨重的，给我们的反思是深沉的。警醒我们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。还可引导学生举出人类破坏大自然而受到惩罚的例子，说说怎样才能保护好大自然，激起同学们强烈的、自觉的环保意识，以及民族的忧患意识。至此，这一节阅读课的教学目标也就达到了。

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