概要:(生写话)师:这一夜,我们的总理到底想了哪些问题,请你们……生1:他想着哪些地方没有粮食生2:他想着怎样使人民富裕起来,使人民的生活更加美好生3:他想今晚一定要批好这些文件,不辜负老百姓的期望生4:他想怎样使贫困山区的人民脱离穷苦的面貌生5:他想着灾区人民的生活过得怎样生6:他想着如何使人民生活有保障,致富,国家更加富强生7:他想着老百姓吃得饱吗?有衣服穿吗?生8:他想着山区的孩子能读上书吗?有多少失学儿童?这又是王老师上课的另一个片断,在这里学生的感情得到了升华,从学生们的回答中,我们可以看出这里的学生也不错的,他们说得那么多,那么细,让我在听课时为之一震,学生也给我上了一课。转载http://www.xzsyxx.net/blog/user1/jxwgp/archives/2006/10.html 上一页 [1] [2]
听《一夜的工作》有感,标签:人教版六年级下册语文教案大全,http://www.88haoxue.com师:这一夜,我们的总理到底想了哪些问题,请你们……
生1:他想着哪些地方没有粮食
生2:他想着怎样使人民富裕起来,使人民的生活更加美好
生3:他想今晚一定要批好这些文件,不辜负老百姓的期望
生4:他想怎样使贫困山区的人民脱离穷苦的面貌
生5:他想着灾区人民的生活过得怎样
生6:他想着如何使人民生活有保障,致富,国家更加富强
生7:他想着老百姓吃得饱吗?有衣服穿吗?
生8:他想着山区的孩子能读上书吗?有多少失学儿童?
这又是王老师上课的另一个片断,在这里学生的感情得到了升华,从学生们的回答中,我们可以看出这里的学生也不错的,他们说得那么多,那么细,让我在听课时为之一震,学生也给我上了一课。
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