概要： 爱 心 丰 碑[设计意图] 这个案例的设计，形式上是一条线，由词语——句子——段——文，抽丝剥茧，字词句段篇训练扎实，语文的学科性很强。教师声情并茂的引导学生围绕“渴望读书的大眼睛”这个中心，水波式的向周围扩展，既拓宽了学生思维，又降低了学习难度，有效落实了三维目标，轻松地完成了教学任务。语文的大教育观得到了切实的体现。 上一页 [1] [2]
《渴望读书的“大眼睛”》研究教学设计,标签：北师大版第八册语文教案大全,http://www.88haoxue.com爱 心 丰 碑
[设计意图] 这个案例的设计，形式上是一条线，由词语——句子——段——文，抽丝剥茧，字词句段篇训练扎实，语文的学科性
很强。教师声情并茂的引导学生围绕“渴望读书的大眼睛”这个中心，水波式的向周围扩展，既拓宽了学生思维，又降低了学习
难度，有效落实了三维目标，轻松地完成了教学任务。语文的大教育观得到了切实的体现。
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