概要：件大事”。可见学生文明礼仪养成教育非常重要。 我们面对的学生是社会主义未来建设者和接班人。他们的人格素质如何，就直接关系到我国国民的整体素质。未来的人们能否适应这个社会，能否为这个社会作贡献，最根本的问题不在于基础教育阶段知识掌握的多少（知识学不完，在不断更新，变化……），而在于获取知识的学习能力和适应这个社会的健全人格。而健全的人格，指的是一个人的性格、气质、能力，包括道德品质。道德又包括很多，其中礼仪和传统美德是很重要的内容。所以柳斌同志就作了关于“从小学起就解决文明礼貌问题”的专门讲话。 我校现有32个班（中心校本部14个教学班）学生近1200人，在编教师61人，在专任教师中高标学历达50%以上。青年教师都将满腔的热情付之于农村教育事业，他们拥有旺盛的精力，较高的综合素质。“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”；“有礼走遍天下，无礼寸步难行”已是全体教师的共识。 从落实“三个代表”重要思想来看，其中之一就是要代表最广大人民群众的根本利益。现在学校所面对的家长对子女的教育除升学外还有一种特别的需求，而且也是最基本的需求，是希望学校能帮助家
2017年春新仓中心小学特色学校创建规划,标签：创建工作计划怎么写,创建工作计划范文,http://www.88haoxue.com件大事”。可见学生文明礼仪养成教育非常重要。
我们面对的学生是社会主义未来建设者和接班人。他们的人格素质如何，就直接关
系到我国国民的整体素质。未来的人们能否适应这个社会，能否为这个社会作贡献，最
根本的问题不在于基础教育阶段知识掌握的多少（知识学不完，在不断更新，变化……
），而在于获取知识的学习能力和适应这个社会的健全人格。而健全的人格，指的是一
个人的性格、气质、能力，包括道德品质。道德又包括很多，其中礼仪和传统美德是很
重要的内容。所以柳斌同志就作了关于“从小学起就解决文明礼貌问题”的专门讲话。
我校现有32个班（中心校本部14个教学班）学生近1200人，在编教师61人，在专任
教师中高标学历达50%以上。青年教师都将满腔的热情付之于农村教育事业，他们拥有
旺盛的精力，较高的综合素质。“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”；“
有礼走遍天下，无礼寸步难行”已是全体教师的共识。
从落实“三个代表”重要思想来看，其中之一就是要代表最广大人民群众的根本利
益。现在学校所面对的家长对子女的教育除升学外还有一种特别的需求，而且也是最基
本的需求，是希望学校能帮助家长管束、调教好孩子。有的家长甚至自己无能为力，而
把希望寄托在老师身上。我们能推卸这个责任吗？当然不能！因为学校的根本任务是培
养人才，党的教育方针有句话就是为人民服务，育人是我们教师义不容辞的责任。为学
生终身学习和可持续发展奠定坚实的综合素质基础是我们办学的根本。
早在2003年开始，我校已先行制定了学校的特色办学主攻方向——礼仪教育。又通
过教代会制订了具体的训练方案并进行了为期一年的训练，今年又出台了“学生操行记
分卡实施办法”为辅助。训练工作已经初见成效，师生的观念得到了改变，学生的精神
面貌已经向着我们预期的目标前进。所有的条件表明，创建以“礼仪教育”为主的特色
学校，我们已有了一定的基础，通过全体教师的共同努力和家长的支持配合是能够取得
成功的。
五、创建目标：
总目标：通过一系列有效的训练活动，以礼仪教育为突破口，以“心中有他人”为着力
点，启迪爱心，将信赖、敬重、责任、公平、关怀和公德这些基本道德准则渗透到学生
的日常行为中，促使学生良好道德品质的养成。
阶段目标1：第一年，摸准情况，总结前段时间工作的经验教训，重新制订方案，以新
仓中心小学学生操行记分卡实施办法为主，组织礼仪常规的学习宣传、训练和培养。成
立课题组，对训练过程进行跟踪研究，及时针对训练过程中出现的问题采取改进措施。
通过训练，学生能自我反思，会找他人与自身存在的一些陋习，懂得哪些是良好的习惯
；能制订简单的自我训练计划，积极参与学校的礼仪训练；乐于在与他人的交流中使用
礼仪，并善于抓住礼仪交流的机会；会积极寻找机会去礼仪实践，乐于合作，用礼仪常
规去协调各种关系，营造和谐的氛围。
阶段目标2：第二年，在礼仪常规训练的基础上，不断地总结经验教训，重点对学生进
行日常行为规范的养成的训练。群策群力将整个特色办学训练养成过程的材料精心整理
，形成新仓中心小学的校本课程。要求学生在日常交往中正确使用文明礼仪，积极参与
日常行为规范的养成训练；积极寻找机会去实践、反思、提高。为良好道德品质的建立
打下坚实的基础。
六、具体措施：
1、建立由校长负责的创建工作领导小组，做到认识到位，规划到位，措施配套，为礼
仪教育活动的开展提供组织保证。
2、成立课题，落实人员，专门研究，制订出具体的礼仪教育系列活动方案，并抓好宣
传和落实，促使全体师生明确目标和具体做法。
3、做到四个重视。一是重视制度和规章，制定《礼仪细则》，《常规礼仪家庭联系卡
》、《日常行为规范考核表》、《星级礼仪学生评选办法》、《新仓中心小学学生操行
记分卡实施办法》等制度，以保证活动规范、有序地开展。二是重视教师主导作用。组
织教师学习《教师职业道德规范》，参加师德演讲等一系列活动提高教师自身修养。要
充分发挥教师的组织者，教育者，示范者的作用，积极主动地组织学生开展争创活动。
三是重视营造礼仪氛围。继续重视校园文化建设，要通过布置，让校园中的每一寸土地
都得到充分的利用，让每一堵墙都说话，让静态的走廊、墙壁、围墙都成为活生生的大
教材，潜移默化地对学生施加影响。四要重视争取家长的配合。通过学生家庭礼仪联系
卡向家长宣传礼仪教育的意义、内容和学校的安排，并请家长参与对学生礼仪状况的评
价和对学校礼仪教育效果的评价，争取家长的配合和参与，从而促进家庭礼仪环境的改
善。
4、强调四个狠抓。一是抓活动，促养成。通过上礼仪课抓明理导行；学科教学渗透礼
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