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想象表演 活跃课堂气氛 体会人间真情《爱如茉莉》教学反思

[10-21 00:57:12]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版五年级下册语文教案   阅读:68665

概要:想象表演 活跃课堂气氛 体会人间真情《爱如茉莉》教学反思 《爱如茉莉》这篇课文记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这件小事,告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。这篇课文通过细节描写,在字里行间揭示了什么是真爱,这也是这篇课文的教学重点。 我让学生先自读课文,找出能表现细节的词句,在旁边写上自己的感受,然后再交流品悟文中描写的细节。在品悟“然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没有听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。”这段话时,在学生品出了爸爸对妈妈的关心,爸爸的着急,爸爸的心中一直想着妈妈之后,我鼓励学生读书要学会把静止的文字读活,学会读出文字背后的意思,我让学生想象当时的情境,并与同伴合作表演。演“女儿”的花心思想了很多谎言,有的说妈妈去逛街了,有的说妈妈去外婆家了,有的说妈妈感冒咳嗽住院了,演“爸爸”的很细心,一下子就发现了“女儿”的破绽,从女儿自相矛盾的话,从女儿不自在的表情,从那一盘饺子中发现了女儿善意的谎言。学生在表演时很认真,也很投入,每个同学都很兴奋,因为他们都是好表演的,课堂气氛一下子活跃起来,学生在表演中,体会到了父母之间的真爱,体会到

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想象表演  活跃课堂气氛 体会人间真情《爱如茉莉》教学反思

    《爱如茉莉》这篇课文记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这件小事,告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。这篇课文通过细节描写,在字里行间揭示了什么是真爱,这也是这篇课文的教学重点。

      我让学生先自读课文,找出能表现细节的词句,在旁边写上自己的感受,然后再交流品悟文中描写的细节。在品悟“然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没有听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。”这段话时,在学生品出了爸爸对妈妈的关心,爸爸的着急,爸爸的心中一直想着妈妈之后,我鼓励学生读书要学会把静止的文字读活,学会读出文字背后的意思,我让学生想象当时的情境,并与同伴合作表演。演“女儿”的花心思想了很多谎言,有的说妈妈去逛街了,有的说妈妈去外婆家了,有的说妈妈感冒咳嗽住院了,演“爸爸”的很细心,一下子就发现了“女儿”的破绽,从女儿自相矛盾的话,从女儿不自在的表情,从那一盘饺子中发现了女儿善意的谎言。学生在表演时很认真,也很投入,每个同学都很兴奋,因为他们都是好表演的,课堂气氛一下子活跃起来,学生在表演中,体会到了父母之间的真爱,体会到了这人间真情。


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