概要: 第三个画面:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地探了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 (通过对画面的朗读、理解、交流,感受到爸爸和妈妈都用自己的行动表达着对对方的爱。) (2)再现画面:朗读6——17自然段 过渡:爸爸妈妈用他们的行动向对方传达着平淡如茉莉般的爱。爱并不神奇,它就藏在每个人的行动中。 三、 明察秋毫“爱”香传。 今天,我们感受了文中爸爸妈妈之间那种淡如茉莉的爱,可能对于你们来说真正懂得这种爱还很难。但只要你明察秋毫,你就能发现你的爸爸妈妈也和文中的爸爸妈妈一样,深深爱着对方。课后,请好好回忆一下爸爸妈妈各自为对方做过什么,选择一件你认为最能表达他们之间爱的事写下来。 上一页 [1] [2]
淡如茉莉,也飘香!《爱如茉莉》教学谈,标签:苏教版五年级下册语文教案,http://www.88haoxue.com第三个画面:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地探了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
(通过对画面的朗读、理解、交流,感受到爸爸和妈妈都用自己的行动表达着对对方的爱。)
(2)再现画面:朗读6——17自然段
过渡:爸爸妈妈用他们的行动向对方传达着平淡如茉莉般的爱。爱并不神奇,它就藏在每个人的行动中。
三、 明察秋毫“爱”香传。
今天,我们感受了文中爸爸妈妈之间那种淡如茉莉的爱,可能对于你们来说真正懂得这种爱还很难。但只要你明察秋毫,你就能发现你的爸爸妈妈也和文中的爸爸妈妈一样,深深爱着对方。课后,请好好回忆一下爸爸妈妈各自为对方做过什么,选择一件你认为最能表达他们之间爱的事写下来。
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