李兰凤《云房子》教学实录（示范）

概要：生：这么漂亮的云房子，我们快来唱歌跳舞吧！生：朋友，我能到你的房子里玩一玩吗？生：好的，欢迎你们来我家做客，快进来吧！……【这样的安排，不但激发学生想象，还训练了学生的口语交际，同时加深其对课文的感悟。】师：“小鸟们”你们玩得开心吗？我们一起快乐的读一下课文第三、四自然段，相信你们会读得更出色！生练习朗读，赛读。出示录像：风吹、云动、云房子越来越小，直至消失，只剩下太阳和蓝天。师：请小朋友用自己的语言说一说天空的变化。生：云房子没有了。生：天空只剩下太阳和蓝天。生：天空刮大风，云房子越来越小，最后消失了。……师：请小朋友读一读课文五、六自然段，看一看书上是怎样说的。生自由读书。师：小朋友想一想云房子不见了，小鸟们的心情是什么样的？它们又会说些什么，做些什么？生：云房子不见了，小鸟感到很奇怪，心里特别失望。生：小鸟很着急的四处找云房子。生：小鸟感到很惊讶，不知道云房子为什么不见了。生：小鸟很高兴，因为它又可以欣赏下过雨后美丽的天空。……师：云房子不见了，小鸟们心情各不相同，请小朋友根据自己的体会读一读第五自然段。指名读，齐读。师：小朋友云散之后的天空是什么样的？出示录

李兰凤《云房子》教学实录（示范）,标签：苏教版二年级上册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com
生：这么漂亮的云房子，我们快来唱歌跳舞吧！

生：朋友，我能到你的房子里玩一玩吗？

生：好的，欢迎你们来我家做客，快进来吧！

……

【这样的安排，不但激发学生想象，还训练了学生的口语交际，同时加深其对课文的感悟。】

师：“小鸟们”你们玩得开心吗？我们一起快乐的读一下课文第三、四自然段，相信你们会读得更出色！

生练习朗读，赛读。

出示录像：风吹、云动、云房子越来越小，直至消失，只剩下太阳和蓝天。

师：请小朋友用自己的语言说一说天空的变化。

生：云房子没有了。

生：天空只剩下太阳和蓝天。

生：天空刮大风，云房子越来越小，最后消失了。

……

师：请小朋友读一读课文五、六自然段，看一看书上是怎样说的。

生自由读书。

师：小朋友想一想云房子不见了，小鸟们的心情是什么样的？它们又会说些什么，做些什么？

生：云房子不见了，小鸟感到很奇怪，心里特别失望。

生：小鸟很着急的四处找云房子。

生：小鸟感到很惊讶，不知道云房子为什么不见了。

生：小鸟很高兴，因为它又可以欣赏下过雨后美丽的天空。

……

师：云房子不见了，小鸟们心情各不相同，请小朋友根据自己的体会读一读第五自然段。

指名读，齐读。

师：小朋友云散之后的天空是什么样的？

　　出示录像：“笑眯眯的太阳”、“水汪汪的蓝天”。

让学生看图说话。（引读课文最后一自然段）

三、拓展延伸

1．孩子们玩得开心吗？

2．感兴趣的话，课后和自己的好朋友去背一背，演一演，还可以编成游戏来玩呢！

【有时成功的课，会在课内外充满兴趣。】

　　　

上一页  [1] [2]