南京市课堂阅读教学精彩课堂实录——宋建玲《狐假虎威》

概要： 师：今天我们就用狐假虎威这个词形容…… 师：课文就学到这里，出示生字词 师：看看哪个要提醒大家注意？ 师：出示字词 爪子 违抗 师：出示二类字，提醒大家注意什么 生：窜 是前鼻音 生：兽 是翘舌音 师：单个的字会读吗？出示所有但字 师：指读 师：这些字不仅要会读，还要能记住它，我们下节课再交流 师：重点看“爪”，出示，哪个字的间架最漂亮？ 生：第二个 师：第一个有什么问题？ 生：竖太短了 师：这个有什么问题？ 生：捺太长了 师：爪中竖最长，捺笔要抬高 师：打开习字贴，描一个 师：总结：今天

            师：今天我们就用狐假虎威这个词形容……

            师：课文就学到这里，出示生字词

            师：看看哪个要提醒大家注意？

            师：出示字词 爪子  违抗

            师：出示二类字，提醒大家注意什么

            生：窜 是前鼻音

            生：兽 是翘舌音

            师：单个的字会读吗？出示所有但字

            师：指读

            师：这些字不仅要会读，还要能记住它，我们下节课再交流

            师：重点看“爪”，出示，哪个字的间架最漂亮？

            生：第二个

            师：第一个有什么问题？

            生：竖太短了

            师：这个有什么问题？

            生：捺太长了

            师：爪中竖最长，捺笔要抬高

            师：打开习字贴，描一个

            师：总结：今天学了狐假虎威，想一想在我们生活中有没有狐假虎威的事呢？感兴趣的话可以查查资料，在活动课上再交流。

            下课

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