《猴子种果树》研讨课教学实录

概要： 师：你真是太棒了，不仅观察得仔细，课前的预习也做得十分充分啊！这三句农谚是什么意思呢？谁来教教我？ 生：“梨五杏四”是说梨树要五年才能结果，杏树只要四年就能结果。 生：“杏四桃三”是说杏树要四年才能结果，桃树三年就能结果了。 生：“桃三樱二”是说桃树要三年才结果，樱桃树只要两年就行了。 师：我们班的小朋友就是聪明，不用老师教自己就能学会了。还能发现什么吗？ 生：我发现了。他们都说了一个问句。 师：是啊，这三个问句有什么共同点吗？ 生：它们都是反问句。

《猴子种果树》研讨课教学实录,标签：苏教版二年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com
                                师：你真是太棒了，不仅观察得仔细，课前的预习也做得十分充分啊！这三句农谚是什么意思呢？谁来教教我？
                                生：“梨五杏四”是说梨树要五年才能结果，杏树只要四年就能结果。
                                生：“杏四桃三”是说杏树要四年才能结果，桃树三年就能结果了。
                                生：“桃三樱二”是说桃树要三年才结果，樱桃树只要两年就行了。
                                师：我们班的小朋友就是聪明，不用老师教自己就能学会了。还能发现什么吗？
                                生：我发现了。他们都说了一个问句。
                                师：是啊，这三个问句有什么共同点吗？
                                生：它们都是反问句。
                                生：它们的意思都是一样的。
                                师：真是了不起啊。连这个都被你们发现了。既然说意思一样，那到底是什么意思呢？
                                生：就是说猴子等不及。
                                师：对呀。“你有这个耐心吗？”意思就是——（你没有这个耐心。）“你等得及吗？”意思就是——（你等不及的。）“你不着急吗？”意思就是——（你会着急的。）他们为什么都会有这样的想法呢？
                                生：因为他们都很了解猴子，所以帮猴哥着急呢。
                                师：这些鸟儿可真关心别人啊。你喜欢哪种鸟，把它所在的自然段读一读。
                                （生练读）
                                生：我喜欢杜鹃。因为杜鹃就是布谷鸟，它的叫声很好听。所以我喜欢它。
                                （读第六节）
                                师：觉得他读得怎么样？
                                生：他读得很好，特别是最后一句“你不着急吗？”他读出了很着急的感觉。
                                师：好的，那就请喜欢杜鹃的小朋友一起来读一读这个自然段吧。
                                （生读第六节）
                                生：我喜欢喜鹊。因为喜鹊叫了就会有好事情来了，人们都喜欢它。（读第四节）

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页