全国第二届小学语文老师素养大赛《沙漠中的绿洲》实录（苏教版）

概要：生：体会出阿联酋人民克服重重困难将沙漠变成绿洲，拥有良好的环境。师：讲得真好，你能读一读吗？生读。师：非常好。还有哪位同学？生：从中看出爱惜花草树木。买来淡水，说明这里淡水很珍贵，用来浇灌花草，自己的生活很困难。宁愿缩减自己的生活开支也要照顾这些花草树木。师：讲得太好了，宁愿在别的地方缩减开支，也要像照顾孩子来讲侍弄花草。板书：精心侍弄师：多像父母养育我们呀。好的，阿联酋人民这样精心侍弄花草，终于使沙漠变成了绿洲，真像阿联酋人民所说的，出示相关句子。谁来读。生：人类有了绿树、鲜花……师：谁来谈理解？生：树木比孩子还重要。有了树木，生活才好。师：正是这种美好的向往，坚定了他们的信念。板书：信念坚定谁能把阿拉伯人民坚定的信念读出来？生读。师：为什么强调“更加”？生：因为沙漠是不毛之地，种植花草很困难。生再读。师：一齐把阿联酋人民的决心表现出来。生齐读。师：非常好，正是他们有了如此坚定的信念，像爱护自己孩子一样精心侍弄花草，所以使不毛之地——沙漠变成了绿洲。今天的迪拜城处处洋溢着绿意。播放相关图片。师简单介绍。师：学了这篇课文，看了这个片子，这节课，你有什么收获？（伴上音

全国第二届小学语文老师素养大赛《沙漠中的绿洲》实录（苏教版）,标签：苏教版四年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com

生：体会出阿联酋人民克服重重困难将沙漠变成绿洲，拥有良好的环境。

师：讲得真好，你能读一读吗？

生读。

师：非常好。还有哪位同学？

生：从中看出爱惜花草树木。

买来淡水，说明这里淡水很珍贵，用来浇灌花草，自己的生活很困难。

宁愿缩减自己的生活开支也要照顾这些花草树木。

师：讲得太好了，宁愿在别的地方缩减开支，也要像照顾孩子来讲侍弄花草。板书：精心侍弄

师：多像父母养育我们呀。好的，阿联酋人民这样精心侍弄花草，终于使沙漠变成了绿洲，真像阿联酋人民所说的，出示相关句子。谁来读。

生：人类有了绿树、鲜花……

师：谁来谈理解？

生：树木比孩子还重要。有了树木，生活才好。

师：正是这种美好的向往，坚定了他们的信念。板书：信念坚定

谁能把阿拉伯人民坚定的信念读出来？

生读。

师：为什么强调“更加”？

生：因为沙漠是不毛之地，种植花草很困难。

生再读。

师：一齐把阿联酋人民的决心表现出来。

生齐读。

师：非常好，正是他们有了如此坚定的信念，像爱护自己孩子一样精心侍弄花草，所以使不毛之地——沙漠变成了绿洲。今天的迪拜城处处洋溢着绿意。

播放相关图片。

师简单介绍。

师：学了这篇课文，看了这个片子，这节课，你有什么收获？

（伴上音乐）

生：我们做事要有坚定的信念，既然想做就一定要完成，坚持到最后，觉得阿联酋人民生活环境很不好，下定决心要把不毛之地变成绿洲。注意是坚定信念不是下定信念。

生：学习他们爱护树木的精神，让生活更加美丽。

师：有独特的见解。

生：做事不能气馁，他们将沙漠变成了绿洲。

生：……铁棒也能磨成针。

掌声鼓励。

师：一定会像阿联酋人民爱护花草，保护环境，让我们南京祖国更加美丽。

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