初中师德征文：教师—我的职业，我的幸福

概要：教师—我的职业，我的幸福光阴荏苒，日月如梭，转眼间我从事教育事业已有20年，我最大的感受就是：教师的人生幸福感绝对少不了学生和家长的尊敬和爱戴但是仅仅靠上课下课就能得到全班学生和家长的尊敬和爱戴吗？肯定不行！那还需要教师做什么呢——沟通；与学生的沟通、与家长的沟通但是有效的沟通也要讲究技巧，看完《教师的幸福人生与专业成长》一书，书中所讲“沟通的艺术性”引起我强烈的共鸣 教育是一门科学，也是一门艺术教师与家庭的沟通同样也是充满艺术性的活动，艺术性的沟通会消减双方的误会, 化隔阂为理解, 使沟通更加容易 沟通的艺术性在于为沟通的双方搭建一座桥梁, 它使得双方能够更平和、更容易迈进沟通的领域, 达到双方期待的结果家校沟通中教师对沟通的把握关系到家长和学校之间关系的进展, 学校教育的成效和家长对学生教育的满意度, 因此, 教师的沟通艺术显得尤其重要教师沟通的艺术性体现在多个方面, 如教师的语言幽默性、看待问题的新颖度、行为方式的技巧、对待家长的态度、引导家长参与学校教育的技能等在家校沟通中, 教师实际上在其中起主导的作用, 对沟通的全局进行把握当然，这并没有否定家长在沟通中

教师—我的职业，我的幸福

光阴荏苒，日月如梭，转眼间我从事教育事业已有20年，我最大的感受就是：教师的人生幸福感绝对少不了学生和家长的尊敬和爱戴但是仅仅靠上课下课就能得到全班学生和家长的尊敬和爱戴吗？肯定不行！那还需要教师做什么呢——沟通；与学生的沟通、与家长的沟通但是有效的沟通也要讲究技巧，看完《教师的幸福人生与专业成长》一书，书中所讲“沟通的艺术性”引起我强烈的共鸣

教育是一门科学，也是一门艺术教师与家庭的沟通同样也是充满艺术性的活动，艺术性的沟通会消减双方的误会, 化隔阂为理解, 使沟通更加容易

沟通的艺术性在于为沟通的双方搭建一座桥梁, 它使得双方能够更平和、更容易迈进沟通的领域, 达到双方期待的结果家校沟通中教师对沟通的把握关系到家长和学校之间关系的进展, 学校教育的成效和家长对学生教育的满意度, 因此, 教师的沟通艺术显得尤其重要教师沟通的艺术性体现在多个方面, 如教师的语言幽默性、看待问题的新颖度、行为方式的技巧、对待家长的态度、引导家长参与学校教育的技能等在家校沟通中, 教师实际上在其中起主导的作用, 对沟通的全局进行把握当然，这并没有否定家长在沟通中的积极性和作用在这个过程中, 教师充分发挥其人际交往的技能、表达能力、移情能力、组织能力和应变能力, 在双方沟通的过程中加强艺术性会使沟通的气氛融洽、和谐得多, 沟通的目的更容易达到

沟通即搭建一座桥梁, 也意味着心与心的交流因为沟通是建立在双方心灵、思想沟通的基础上的, 如果这座桥梁没有搭建在双方的心上, 沟通亦是无效的心灵的交流需要的是最质朴、诚挚的语言, 对对方的深切理解、认同和善意地聆昕教师需要针对现实情况, 艺术性的与家长磋商、沟通,在对待学生教育问题上, 家长和学校都有不同的理解, 双方需要在了解对方的基础上协商加以解决, 找到对策, 而并非将学生教育的败笔归为对方的过错, 使双方的沟通成为发泄怒火的方式和手段