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浙江省瓯海区三溪中学《亡人逸事》公开课教案15

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高一语文必修二   阅读:68968

概要:腼腆害羞 悲伤好学勤劳 亡人 逸事 我 思念疼爱孩子 自责知足体贴 愧疚小结问题二:这样温柔体贴,疼爱孩子而又易于满足的妻子,四十年来,为这个家任劳任怨,付出所有,直至在那个腥风血雨的时代里凄然死去,这怎不让人怀念、悲伤。而四十年来作者觉得有“很多事情对不起她”,“在夫妻情分上做得很差”,回想起这些不太感伤的记忆的碎片,也让作者深深的愧疚自责。所以“这样的文字,作者也写不下去了”。4、课文小结:作者就是以妻子在日常生活中的一句话、一举手、一投足等细节为我们塑造了一个朴实善良的感人形象,表达了自己对妻子的不尽的怀念和深深的愧疚。使得这篇文章虽然没有肝肠寸断的感情喷涌,没有如泣如诉的哀婉,但读者从那平平淡淡的叙述中却分明可以感到欲哭无泪的沉甸甸的悲哀。完成板书: 腼腆害羞

浙江省瓯海区三溪中学《亡人逸事》公开课教案15,标签:高一语文必修二教案,http://www.88haoxue.com
腼腆害羞                                      悲伤

好学勤劳      亡人        逸事        我      思念

疼爱孩子                                      自责

知足体贴                                      愧疚


小结问题二:这样温柔体贴,疼爱孩子而又易于满足的妻子,四十年来,为这个家任劳任怨,付出所有,直至在那个腥风血雨的时代里凄然死去,这怎不让人怀念、悲伤。而四十年来作者觉得有“很多事情对不起她”,“在夫妻情分上做得很差”,回想起这些不太感伤的记忆的碎片,也让作者深深的愧疚自责。所以“这样的文字,作者也写不下去了”。

4、课文小结:

作者就是以妻子在日常生活中的一句话、一举手、一投足等细节为我们塑造了一个朴实善良的感人形象,表达了自己对妻子的不尽的怀念和深深的愧疚。使得这篇文章虽然没有肝肠寸断的感情喷涌,没有如泣如诉的哀婉,但读者从那平平淡淡的叙述中却分明可以感到欲哭无泪的沉甸甸的悲哀。

完成板书:


腼腆害羞                                      悲伤

好学勤劳      亡人        逸事        我      思念

疼爱孩子  (贤妻良母)    细节                自责

知足体贴                                      愧疚

四、课外拓展,能力迁移

1、拓展品读:

品读了这些细节,我们不能不承认:抓住细节,是写人文章的神来之笔。正如巴尔扎克所说:“惟有细节将组成作品的价值。”文学作品中,也往往是这些感人的细节给我们留下深刻的记忆。你们肯定还记得:(幻灯片展示前两个)

(1)鲁迅《孔乙己》中作者通过这些细节为我们展现了一个穷酸迂腐的孔乙己。

孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说道:“不多了,我已经不多了。”直起身又看着豆,自己摇摇头说:“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这群孩子在笑声里走散了。   

(2)《背影》中父亲爬过铁道为我买橘子的情景

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》

动作描写细致动人,写出了父亲为儿子买桔子过铁道沟的不易,体现出对儿子的爱。

(3)《我与地坛》中,母亲送我出门时的一个情景(略带过)

有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回去,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候,她说:“出去活动活动,去地毯看看书,我说这挺好。”

2、课堂练笔:

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