概要：虑雍蔽， ；想谗邪，________ _______； 作业：巩固复习文言常识，背诵并翻译全文 （第二课时） 【使用说明】1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。 【学习目标】 1.牢固记忆文中重点实、虚词的用法及文中重要的文言现象，翻译全文； 2.通过自主、合作、探究式学习，体会文章特殊的写作特点； 3.体会文中“十思”的当代意义。 一、自主学习，解释下面重点文言词语，独立完成后小组长批改（10分钟） 必浚其泉源（ ） 虽董之以严刑（ ） 则思正身以黜恶（ ） 人君当神器之重（ ） 简能而任之（ ） 永保无疆之休（ ） 既得志，则纵情以傲物 （
《谏太宗十思疏》导学案,标签：高中语文必修三教案,http://www.88haoxue.com虑雍蔽， ；想谗邪，________ _______；
作业：巩固复习文言常识，背诵并翻译全文
（第二课时）
【使用说明】1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。
2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。
【学习目标】
1.牢固记忆文中重点实、虚词的用法及文中重要的文言现象，翻译全文；
2.通过自主、合作、探究式学习，体会文章特殊的写作特点；
3.体会文中“十思”的当代意义。
一、自主学习，解释下面重点文言词语，独立完成后小组长批改（10分钟）
必浚其泉源（ ） 虽董之以严刑（ ）
则思正身以黜恶（ ） 人君当神器之重（ ）
简能而任之（ ） 永保无疆之休（ ）
既得志，则纵情以傲物 （ ）
乐盘游，则思三驱以为度（ ）
振之威怒（ ）
则思无以怒而滥刑（ ）
则思知止以安人 （ ）
乐盘游，则思三驱以为度 （ ）
则思江海下百川 （ ）
人君当神器之重，居域中之大 （ ）
虽董之以严刑（ ）
恩所加，则思无因喜以谬赏（ ）
源不深而望流之远（ ）
垂拱而治（ ）
二、合作探究（15分钟）
①先一对一讨论，后小组内集体讨论。
②组长做好安排，掌握好时间。
③明确记录人和展示同学。
1.小组合作，试翻译全文。
2.第一段中句式工整，你能否仿写两个句子？小组讨论，选出组内最优秀的两个句子展示。
※ 3.你的同学产生的早恋，请运用比喻论证和对比论证试着说服你的同学走出早恋状况。
【选做题】根据你对“十思”内容的理解，说说你对当代社会现象的一点感受，200字左右。
三、展示点评，解答疑惑。（10分钟）
四、当堂检测
1.下列加粗词语解释不正确的一项是：
A．念高危，则思谦冲而自牧：加强自身修养
B．乐盘游，则思三驱以为度：狩猎时网开一面以示有度
C．宏兹九德，简能而任之：选拔有才能的人
D．劳神苦思，代百司之职役：老百姓
2.下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是：
A．无以怒而滥刑 B．何必劳神苦思，代百司之职役哉
不以物喜，不以己悲 岂人主之子孙则必不善哉
C．恩所加，则思无因以谬赏 D．将有作，则思知止有安人
山峦为晴雪所洗 此则岳阳楼之大观也
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