《长亭送别》学案7

概要：预习任务1、正音（A级）玉骢（ ） 迍迍（ ）金钏（ ） 靥（ ）儿揾（）挣（ ）揣（）谂（ ）知玉醅（ ） 白泠（ ）泠罗帏（ ） 青鸾（ ）2、释义（A级）劳燕分飞:蜗角虚名 蝇头微利:举案齐眉: 3、默写范仲淹的《苏幕遮》（C级）： 4、默写[端正好]（A级） 歌词赏析： 清风带醉意弯月荡清潭离别的朋友对坐长亭把盏那不舍的留恋随风缱绻在杨柳岸不为君折柳不顾月影残送别的人握手长亭留恋那殷勤的青鸟为你我把思念传你我把盏对着花弄月清风思念伴那月影婵娟十里长亭不舍的送别再次相聚会是何年你我共饮对那月影残离愁别绪拨动弯月清弦十里长亭辞别的心酸把尺素帛书寄鲤鱼鸿雁举杯饮尽，泪流满面祝君一路平安提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点 疑惑内容 《长亭送别》探究案 ［学习目标］1.理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语

《长亭送别》学案7,标签：高中语文必修五教案,http://www.88haoxue.com

预习任务

1、正音（A级）

玉骢（  ）　 迍迍（  ）　　金钏（ ）　　 靥（ ）儿　　揾（）　　挣（ ）揣（）　　谂（  ）知　　玉醅（  ）　　   白泠（   ）泠　罗帏（  ）　 青鸾（   ）

2、释义（A级）

劳燕分飞:

蜗角虚名 蝇头微利:

举案齐眉:

 3、默写范仲淹的《苏幕遮》（C级）：

 

4、默写[端正好]（A级）

 

 

 

 

歌词赏析：                                   

清风带醉意

　　弯月荡清潭

　　离别的朋友对坐长亭把盏

　　那不舍的留恋

　　随风缱绻在杨柳岸

　　

　　不为君折柳

　　不顾月影残

　　送别的人握手长亭留恋

　　那殷勤的青鸟

　　为你我把思念传

　　

　　你我把盏对着花弄月

　　清风思念伴那月影婵娟

　　十里长亭不舍的送别

　　再次相聚会是何年

　　

　　你我共饮对那月影残

　　离愁别绪拨动弯月清弦

　　十里长亭辞别的心酸

　　把尺素帛书寄鲤鱼鸿雁

　　

　　举杯饮尽，泪流满面

　　祝君一路平安

提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点    疑惑内容

       

       

       

       

《长亭送别》探究案

［学习目标］

1.理解课文的主旨。

2.理解本文情景交融的特点。

3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。

一、整体把握

1、概括故事：

 

 

 

 

 

 

 

2、课文可以分几部分？

                            ————      深秋霜林图

 

 

                             ———     黄叶衰草图

 

 

 

                            ————    古道烟霭图

二、        合作探究

（一）赏析“深秋霜林图”。

 1、整幅图画有什么特点？在整折戏中起什么作用？

 

 

 

2、在这幅图画中，崔莺莺是怎样的形象？为什么会这样？

 

 

（二）赏析“黄叶衰草图”

1、整个宴会笼罩在萧条的气氛中，莺莺的形象是怎样的？

 

 

2、思考：曲终人散，四顾无人之际，莺莺与张生倾诉私情。用一个字来描绘莺莺离别之时的心理活动？

 

（三）赏析“古道烟霭图”

长亭目送何见何愁？

 

三、        课堂小结

四、        布置作业：背诵《端正好》

九月。看尽秋色，落叶繁华似锦年。

 

《长亭送别》训练案

 

 

一、基础知识

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）

A、谂知（niǎn）暮霭（ǎi） 胸臆（yi）　　　

B、泠泠（léng）相偎（wēi）栖迟（qī）

C、赓续（gēng）玉醅（bèi）揾做（wèn）　　

D、萧瑟（sè）憔悴（cuì）顷刻（qǐng）

2、下列各组字形完全正确的一组是(   )

A、筵席 煎熬 栖惶 亲眷     B、蹙眉 携手 顷刻 厮守

C、狼籍 淋漓 解剖 讫今     D、罗帏 青鸾 暮蔼 胸臆

3、选择使用最恰当的一组词语填空(   )

(1)虽然眼底人千里，且__生前酒一杯。

(2)恨不倩疏林____住斜晖。

(3)遥望见十里长亭，___了玉肌。

(4)晓来谁____霜林醉?总是离人泪。

A、干 留 瘦 染   B、尽 挂 减 染   C、饮 留 消 点   D、尽 挂 消 点

4、选择句中成语使用有误的一项(   )

A、莺莺在长亭送别张生，真是黯然销魂。

B、白马将军的确救下莺莺，使崔相国一家终于破镜重圆。

C、莺莺有心与张生举案齐眉，怎奈老夫人从中作梗。

 D、莺莺对感情是执着的，她害怕这一别从此劳燕分飞。

5、选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项(   )

(1)晓来谁染霜林醉?(2)笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。(3)若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。(4)泪流九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。

  A、(1)反问(2)夸张(3)借代(4)对偶

  B、(1)比拟(2)对比(3)借喻(4)对偶

  C、(1)比拟(2)对偶(3)借喻(4)夸张

  D、(1)比喻(2)对偶(3)借代(4)夸张

6、下面一组句子中，属于化用或改选古人诗词名句的一项是()

   (1)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

(2)伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。

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