苏教版七年级上《古代诗词三首》（次北固山下、赤壁、浣溪沙）表格式教案（苏教版七年级上）

概要：教材目标一、材料准备利用课余时间到图书、阅览室选择文学书刊，广泛阅读，筛选确定具体篇目。从自己过去曾阅读过的作品中挑选最精彩的一篇。根据作品和阅读感受从中写出你推荐的理由，再反复阅读、揣摩该作品，最后写出发言提纲。准备要充分理由要服人二、小组交流评价每人在各自规定的小组内发言交流，交流前商定评价的标准。（1）发言是否切合活动主题（2）内容与原著是否和谐一致（3）语言是否通顺流畅，表达是否流利清淅每组推选2-3名代表到班级交流，对被推选的发言稿要认真修改，组内同学要出谋划策。评价要客观参与最重要三、班级交流评价1、全班成立一个语文主题活动小组，安排活动主持人，规定交流顺序，确定评委2、各小组代表交流3、主持人根据评委意见宣布结果4、老师对本次活动作出小结培养学生的表达能力四、成果展示 汇编《仇桥中学七年级××班“我爱文学”主题活动交流文集》看到自己的劳动成果会更加激发阅读文学作品的兴趣板书设计作业与评价1、课后多阅读一些文学作品2、把你阅读文学作品的感受与人交流教、学反思上一页 [1] [2] [3]

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教材目标

一、

材料

准备

利用课余时间到图书、阅览室选择文学书刊，广泛阅读，筛选确定具体篇目。从自己过去曾阅读过的作品中挑选最精彩的一篇。

根据作品和阅读感受从中写出你推荐的理由，再反复阅读、揣摩该作品，最后写出发言提纲。

准备要充分

理由要服人

二、

小组

交流

评价

每人在各自规定的小组内发言交流，交流前商定评价的标准。

（1）发言是否切合活动主题

（2）内容与原著是否和谐一致

（3）语言是否通顺流畅，表达是否

流利清淅

每组推选2-3名代表到班级交流，对

被推选的发言稿要认真修改，组内同学要出谋划策。

评价要客观

参与最重要

三、

班级

交流

评价

1、全班成立一个语文主题活动小组，

安排活动主持人，规定交流顺序，确定评委

2、各小组代表交流

3、主持人根据评委意见宣布结果

4、老师对本次活动作出小结

培养学生的表达能力

四、

成果

展示

    汇编《仇桥中学七年级××班“我爱文学”主题活动交流文集》

看到自己的劳动成果会更加激发阅读文学作品的兴趣

板

书

设

计

作

业

与

评

价

1、课后多阅读一些文学作品

2、把你阅读文学作品的感受与人交流

教

、

学

反

思

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