《明天不封阳台》说课稿2

概要：如：餐桌上，不再摆上猴脑的宴席让我们放声朗读第10节和12节的两组令人动情的句子。你感觉到作者怎样的心情？你能听到大自然的心音吗？请同学有感情的朗读这两段文字。4.同学们，假如我们人类只知道滥捕滥杀、滥砍滥伐、毫无顾忌的排放污气污水……最终这个世界会变成什么样子呢？人类以自然的征服者自居……人类也在毁灭自己。六、爱护这一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用作鸽子的晚餐；但是，怎样保护我们赖以生存的地球呢（请结合我们身边的实际来谈谈）？七．最后我们一起欣赏一首歌曲，望同学们能够： 打开心灵的阳台， 沐浴阳光与风雨。 拥抱美丽的自然， 创造和谐的家园上一页 [1] [2]

如：餐桌上，不再摆上猴脑的宴席

让我们放声朗读第10节和12节的两组令人动情的句子。

你感觉到作者怎样的心情？你能听到大自然的心音吗？请同学有感情的朗读这两段文字。

4.同学们，假如我们人类只知道滥捕滥杀、滥砍滥伐、毫无顾忌的排放污气污水……最终这个世界会变成什么样子呢？

人类以自然的征服者自居……人类也在毁灭自己。

六、爱护这一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用作鸽子的晚餐；但是，怎样保护我们赖以生存的地球呢（请结合我们身边的实际来谈谈）？　　　　　　

七．最后我们一起欣赏一首歌曲，望同学们能够：

                打开心灵的阳台，

                沐浴阳光与风雨。

               拥抱美丽的自然，

                创造和谐的家园

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