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《错过》优质课教案8

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初二下册语文教案   阅读:68275

概要:学生:我很喜欢“我们预定的到站并不等于人生的终点但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳! 这一句中作者把“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”,把那些最关键最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”绿叶衬托着鲜花,使鲜花“格外明艳”作者在赞颂“七彩鲜花”的时候,没有忘记“碧绿的叶片”的映衬作用,从而肯定了“错过”在人生道路上的价值 学生:我喜欢“在人生的终点上,含笑地说……”这句话会让人回忆起保尔曾讲过类似的话:人最宝贵的是生命生命对于每一个人只有一次这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当他回忆往事时,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争保尔他能够不为虚度年华而悔恨,不应碌碌无为而羞耻,是因为他没有错过人生最大的追求——为人类的解放而进行的斗争老师:是的,在作者看来是否错过并不重要,关键是我们应该如何对待错过,无论是还有机会相

《错过》优质课教案8,标签:苏教版初二下册语文教案,http://www.88haoxue.com

学生:我很喜欢“我们预定的到站并不等于人生的终点但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳! 这一句中作者把“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”,把那些最关键最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”绿叶衬托着鲜花,使鲜花“格外明艳”作者在赞颂“七彩鲜花”的时候,没有忘记“碧绿的叶片”的映衬作用,从而肯定了“错过”在人生道路上的价值

学生:我喜欢“在人生的终点上,含笑地说……”这句话会让人回忆起保尔曾讲过类似的话:人最宝贵的是生命生命对于每一个人只有一次这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当他回忆往事时,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争保尔他能够不为虚度年华而悔恨,不应碌碌无为而羞耻,是因为他没有错过人生最大的追求——为人类的解放而进行的斗争

老师:是的,在作者看来是否错过并不重要,关键是我们应该如何对待错过,无论是还有机会相遇的错过,还是时不复返,机不再来的错过,我们都要细细地品味,冷静地驾驭,错过之余,把握住关键机会,含笑到达终点(板书:把握住关键机会,含笑到达终点)

五、诗歌赏析,心灵回音

老师:在作者心目中错过是一种美丽,因为意识到错过可以使我们在追悔中产生一种真切而细微,深入而丰厚的情愫,使灵魂具备升腾的能力来看一首小诗,相信心灵在激荡之余,定会产生回音(出示幻灯片8)让我们一起大声朗读,去感受诗歌的魅力和人生的真理

学生齐读

错过

轻轻地告诉你

错过的背后

也有一种美丽

错过了黄昏的彩霞

不要错过清晨的朝露

错过了花开的灿烂

不要错过凄美的花谢

错过了偶然的邂逅

别错过今生的缘份

老师:让我们把这首小诗投向自己的心灵,用它激起最美的回音

(出示幻灯片9:

错过

轻轻地告诉你

错过的背后也有

一种美丽

错过了_____

不要错过____

错过了_____

不要错过____

错过了_____

别错过_____)

学生:

1、            错过                         

轻轻地告诉你

错过的背后也有

一种美丽

错过了岸边拂堤杨柳

不要错过院里丹桂飘香

错过了春天百花齐放

不要错过秋天硕果累累

错过了柔情似水的春季

别错过激情如火的盛夏

2、            错过                        

轻轻地告诉你

错过的背后也有

一种美丽

错过了那轮皎洁的明月

不要错过满天闪闪的繁星

错过了激情似火的枫叶

不要错过沁人心脾的腊梅

错过了长成一朵鲜艳的花朵

别错过做一棵挥洒绿意的小草

3、            错过                       

轻轻地告诉你

错过的背后也有

一种美丽

错过了顽皮可爱的浪花

不要错过熏人欲醉的海风

错过了暮晚天际掠过的飞鸿

不要错过月光如水浸漫的庭院

错过了沿途美丽的风景

别错过看风景的美丽心情

六、类文赏析,牛刀小试

老师:同学们富含哲理的精美小诗确实是最美的心灵回音其实关于“错过”的思考,并非刘心武一人,青扬的《错过就会永远失去》也是一篇思考“错过”,思考人生的文章,同学们不妨自由朗读一下,看看它与我们今天学的课文在观点上有何不同(出示幻灯片10:一次又一次地错过,一次又一次地失去失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西失去了,竟然就从此无法找寻,无处可觅了

错过就是永远的失去人们非亲历不能明白这一点

一次失足,将导致一生走不出创伤的阴影;一次堕落,将写下黄河水洗不清的履历;一次抉择的不当,即能造成终生懊悔的遗憾;一次关键时刻的错判,将形成永远不能弥补的过失(青扬《错过就会永远失去》)

 讨论:1、这篇短文的观点与课文的观点有何不同?

    2、你怎样看待这两种观点?)  

学生自由朗读短文

老师:两篇文章的观点有何不同?同学们又是如何看待这两种观点的呢?

学生:《错过》一文告诉我们人生有一些小错过不要紧,要习惯和品味“错过”,不要让“错过”酿成“过错”;青扬的《错过就会永远失去》则告诫我们错过就会意味着永远地失去

学生:我觉得青扬的观点很正确,有些错过就是永远地失去,永远的遗憾

学生:我觉得刘心武的人生态度更加积极,如果像青扬所说错过就会永远失去,那人生还有什么盼头,这样不免太消极

学生:我觉得这两种观点都是正确的,我们既不能因为人生有一些小错过不要紧而一再错过,确实错过了就会失去,当然错过以后也不必过于自悲自叹,那样只能一错再错

老师:同学们小小年纪却有了哲人的思维,特别是第三位同学已经能辨证地看待事物,真不简单!“是的,我们再回首,原来生活中确有那么多的“错过”,同学们,面对这种种“错过”,你现在又作何感想呢?请与我们一起分享你的成长故事吧(出示幻灯片11: 牛刀小试:回想一下自己曾经的“错过” ,与别人分享经历的同时,更要写写自己独特的感悟吆!)

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