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《错过》教案6

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初二下册语文教案   阅读:68573

概要:错 过教学目标:1 理解作者观点2 品味形象含蓄的语言3 学习面对错过的积极态度教学重点难点:形象含蓄语句的理解一 导入1 当你为错过了太阳而哭泣时,那你必然也会错过月亮和星星。——泰戈尔2 文体:文艺性政论文,也称杂文,一般思路:提出问题——分析问题——解决问题二 感知1 指名朗读,根据思路梳理文章内容,可用原文的话概括2 提出问题(1-2):大小错过真不少 分析问题:(3—6)人生为什么充满了许多错过:人生常态 解决问题:(7-15)怎样看待错过:习惯 品味三 品读感悟1 提出错过,文章举了生活中的哪两件事?2 模仿“从……到……”句式说说你生活中的错过3 对于这一人生常态,作者用一句耐人寻味的句子总结,品味: “没错过……”理解“经纬线”“斑斓多味”4 错过是一种失去,如果你很好地对待,那么这个失会转化为得,怎样看待错过会使失化为得呢?5 面对错过,人们也会有消极的反应,你认为生活中哪些思想言行是面对错过的消极反应,作者怎么认为: 没有意识到错过——灵魂颟顸, 意识到了没有行动——错过即过错 采用的论证方法:对比论证6 是否可以坦然面对所有的错过,错

《错过》教案6,标签:苏教版初二下册语文教案,http://www.88haoxue.com

错 过

教学目标:

1 理解作者观点

2 品味形象含蓄的语言

3 学习面对错过的积极态度

教学重点难点:形象含蓄语句的理解

一 导入

1 当你为错过了太阳而哭泣时,那你必然也会错过月亮和星星。——泰戈尔

2 文体:文艺性政论文,也称杂文,一般思路:提出问题——分析问题——解决问题

二 感知

1 指名朗读,根据思路梳理文章内容,可用原文的话概括

2 提出问题(1-2):大小错过真不少

  分析问题:(3—6)人生为什么充满了许多错过:人生常态

  解决问题:(7-15)怎样看待错过:习惯 品味

三 品读感悟

1 提出错过,文章举了生活中的哪两件事?

2 模仿“从……到……”句式说说你生活中的错过

3 对于这一人生常态,作者用一句耐人寻味的句子总结,品味:

  “没错过……”理解“经纬线”“斑斓多味”

4 错过是一种失去,如果你很好地对待,那么这个失会转化为得,怎样看待错过会使失化为得呢?

5 面对错过,人们也会有消极的反应,你认为生活中哪些思想言行是面对错过的消极反应,作者怎么认为:  没有意识到错过——灵魂颟顸,  意识到了没有行动——错过即过错

采用的论证方法:对比论证

6 是否可以坦然面对所有的错过,错过的都不要紧?

最关键最美好的不能错过

7 体味:人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。

说说你对这句话的理解

比喻:美景奇景比喻人生过程中的许许多多机遇,预定的车站比喻关键的机会,关键的转折点

三 总结

1 用简要的话补全下列文字

大小错过真不少,不要为此空烦恼。

因为得失本一家,错过就是真生活。

有的机遇会再现,要化错过为掌握。

                             。(有的错过不再来,要细咀嚼这苦果。)

人生错过无限多,要能习惯与品味。

小的错过不要紧,               。(只要大站不错过)

2 论证方法:讲道理,对比论证

四 拓展延伸

1 俗话说:“事实胜于雄辩”。但本文却是雄辩胜于事实。我们就来“让事实说话。根据文章内容的理解,阐述你的看法

   补充:(1).苏轼的一生都充满着传奇的色彩。在他人生最得意之时,一不小心,他就错过了最美好的仕途生活,走进了人生的低谷,然而,他却没有选择放弃,放弃心中的信念,在一块巴掌大的天地中人生点滴况味,终于在山与水之间发现,原来平淡才是人生中最美好的味道。他看淡了,看开了,悟出了“归来萧瑟处,也无风雨也无晴”这一更高的人生境界。

(2).徐本禹,这个让所有国人湿润眼睛的年轻人,毅然离开繁华的城市,只身来到贫困的农村做义教,用自己娇嫩的肩膀扛起了本来不属于他的责任,顶住了贫穷。用他的行动灼痛了我们的眼睛,他错过了繁华的都市,错过了进一步深造的机会,然而,他没有错过心中那种神圣的季节,没有错过孩子的眼光。虽错过城市的风景,他却给山区带去了希望、光明。

2 仿写

  梅花错过了与春天的温馨约会后,毅然选择在凛冽的寒风中开放,于是就有了在冰天雪地里一株灿然开放的梅花的孤高身影。导航灯错过了与白天的相聚时光,依然选择在黑夜中释放它的光芒,于是就有了在狂风暴雨的黑夜里蓦然出现的一方光亮。                                                                         。 

                                                         

 结语:错过,一切是过去,卢梭的《忏悔录》记录着一切错过,已记录着他迷惘中的醒悟。错过,一切是过去,顾炎武的《日知录》记录着一切的过错,已记录着他心灵的光彩。我们或许错过了流星划过时的许愿,或许错过了浪花打在礁石时的祝福,或许错过了聆听只说一遍的故事,但是一个人生只走一回,我们错过的一切是过去,这世上有无数流星。无数浪花,只要我们细细咀嚼错过,我们错过的不会是每一个。“人非圣贤,孰能无过”,有过有思,善莫大焉。  悟已往之不谏,知来者之可追



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