《错过》教案教学设计9

概要： 第二课时错过 主备人：宋翠霞教学目标：1、理解“错过”产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会2、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生的体验教学重难点：1、学习本文清晰的思路，严谨的结构，学会辩证地对待人生中的“错过”2、学生有“错过”的经历，但缺乏对“错过”的深刻体验教学过程：一、教学导入：复习导入二、揭示目标，明确任务三、整体感知，合作探究1、作者依次概括对“错过”的看法：【明确】：（1）人生“错过”难免 （2)有得有失乃人生的常态（3）有的“错过”机不再来，有的“错过”还有机会（4）要习惯“错过”，品味“错过”，把握住大的机遇，大的目标2、文章开头用对话的口吻，说过去一年，又错过许多，并在第2自然段用一个长句举例说明“错过”的事真不少，那么人生为什么会有许多“错过”？【明确】：因为有得有失乃人生的常态3、作者在文中分析了哪几种“错过”？我们应该怎样正确对待“错过”？分析了两种“错过”：【明确】：（1）还有机会再次相遇的（2)机不

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第二课时

错过

             

主备人：宋翠霞

教学目标：

1、理解“错过”产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会

2、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生的体验

教学重难点：

1、学习本文清晰的思路，严谨的结构，学会辩证地对待人生中的“错过”

2、学生有“错过”的经历，但缺乏对“错过”的深刻体验

教学过程：

一、教学导入：复习导入

二、揭示目标，明确任务

三、整体感知，合作探究

1、作者依次概括对“错过”的看法：

【明确】：（1）人生“错过”难免   

（2)有得有失乃人生的常态

（3）有的“错过”机不再来，有的“错过”还有机会

（4）要习惯“错过”，品味“错过”，把握住大的机遇，大的目标

2、文章开头用对话的口吻，说过去一年，又错过许多，并在第2自然段用一个长句举例说明“错过”的事真不少，那么人生为什么会有许多“错过”？

【明确】：因为有得有失乃人生的常态

3、作者在文中分析了哪几种“错过”？我们应该怎样正确对待“错过”？分析了两种“错过”：

【明确】：（1）还有机会再次相遇的（2)机不再来的.我们应该习惯 “错过”

品味“错过”，不要错过人生最关键最美好的

4、体会下列句子的意思及写法

（1）没错过，抓住了；错过，溜走了这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活

【明确】： 含义：人生本来就有得有失，正是这样形成了人生的多姿多味            

 写法：用了对偶、拟人、比喻，表达得生动、形象

（2）错过，即“有所失”，我们要习惯它；错过，也往往构成另一种得，我们要品味它

【明确】：含以：错过本难免，已经成事实，何必空烦恼;若能去品味，教训变智慧 

 

（3)本文中的比喻句既形象生动，又寓意深远，如文中把人生比喻为“奔驰的列车”，把“窗外的美景、奇景”比作小的错过，把“预定的到站”比作人生的阶段性追求这些话的意思是什么？

  【明确】：这些话的意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求

 

5、古人云：“悟已往之不谏，知来者之可追”一是“悟”，二是“追”，二者要刻不容缓，课文中哪一段文字与古人的教诲一致呢？

【明确】： 第九自然段文字                    

四、当堂巩固、结合对课文的理解，完成下列各题;

 

(1)明辨是非：请判断下面的例子，哪个是“错过”，哪个是“过错”,为什么?

例一

在考试时,有一位同学因为害怕考试不过关,心想:就抄抄书吧，反正老师发现不了于是拿出了参考书, 可当他正抄得津津有味时,没想到 却被老师发现了, 受到学校公开批评
                                     例二

曾经有一个英语短文翻译的比赛，我英语很好，然而汉语作文不太好，几经犹豫，我仍没有勇气把自己的稿件投出去然而，班里一位和我水平差不多的同学投稿并得了奖，我后悔莫及 

【明确】：例一是“过错”，例二是“错过”

 

（2）文中说“这样的错过，则几近乎过错”句中的“错过”与“过错”是逆序词，它们的意思是不同的，请说说它们不同在哪里？回想一下自己的经历，有没有“错过”转化为“过错”或“掌握”的情况，你从中悟到了什么？试说给大家听听

 

【明确】：（从词性上看，“错过”是动词，“过错”是名词“错过：是一种行为，“过错”是一种结果如果说“错过”带给人的只是遗憾的话，那么，“过错”就是扎在人心头上的一根刺）

 

（3）为什么要“习惯”和“品味”错过？试结合阅读课文谈谈你的看法

（学生自由发挥）

 

五、深化与延伸学习

1.结合你对课文的理解在下列横线上填上恰当的词语补全下列文字

例：人生从来无圆满，人生遗憾总难免；
大小错过真不少，不要为此空烦恼；
因为得失本一家， 有得有失真生活
人生错过无限多，要能习惯与品味

有的机遇难再现，无动于衷就真失；

若能用心去思考，吃堑长智也算得；

有的机遇会再现，要 化过错为掌握
小的错过不要紧，大的机遇要把握

2.阅读文章片断，回答问题“能意识到自己的错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力……这样的错过，则几近于过错”（8—11段）

（1）.“灵魂具备了升腾的力量”如何理解？

【明确】： 指通过追悔、反思“错过”，对事物有了真切而深刻的认识，从而提高了自己的思想水平

（2）、“恰恰是因为你上次的错过，才导致你这次的获得硕果”可以用一个成语来概括

 

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