《雪》优质课教案15

概要： 》和《 》4、结合语境解释划线词：①晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰②江南的雪，可是滋润美艳之至了·文本理解： 《雪》一文描写了江南雪的 的特点和朔方雪的 的特点，在对比中体现了作者对 雪的赞美采用 写作手法表达了作者 的心声，表现了作者反抗 的 精神·课内阅读：（读课文第1自然段和第4、5、6自然段答题）1、文章写的是雪，而开篇写的却是“暖国的雨”，这是为什么？2、作者在第1自然段对江南雪的描写中倾注了怎样的感情思想？3、在描写完江南的雪之后，转入对朔方的雪的描述中，第四自然开头的“但是”一词有什么作用？4、作者称北方的雪是什么？它有着怎样的个性特点？从中可以看出作者对北方雪的什么态度？ 课下写作训练课文《雪》中写了塑雪罗汉，《从百草园到三味书屋》中写了雪地捕鸟，而且都写得生动传神，你在雪地做过什么游戏？试写一段文字描述一下，30

4、结合语境解释划线词：

①晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰

②江南的雪，可是滋润美艳之至了

·文本理解：

   《雪》一文描写了江南雪的                       的特点和朔方雪的                      的特点，在对比中体现了作者对

              雪的赞美采用     写作手法表达了作者                            的心声，表现了作者反抗        的       精神

·课内阅读：（读课文第1自然段和第4、5、6自然段答题）

1、文章写的是雪，而开篇写的却是“暖国的雨”，这是为什么？

2、作者在第1自然段对江南雪的描写中倾注了怎样的感情思想？

3、在描写完江南的雪之后，转入对朔方的雪的描述中，第四自然开头的“但是”一词有什么作用？

4、作者称北方的雪是什么？它有着怎样的个性特点？从中可以看出作者对北方雪的什么态度？

课下写作训练

课文《雪》中写了塑雪罗汉，《从百草园到三味书屋》中写了雪地捕鸟，而且都写得生动传神，你在雪地做过什么游戏？试写一段文字描述一下，300字左右

附板书设计

雪

鲁迅  

滋润美艳 洁白明艳

充满生机（优美）

 江南的雪                          追求美好理想的心声    

如粉如沙  决不粘连

蓬勃奋飞（壮美）

朔方的雪                          反抗冷酷现实的精神

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