苏教版九年语文下册文言文总复习（导学案）

概要：然后知生于忧患, 而死于安乐也。 1. 本文论述的中心是__________, 开头列举一系列历史人物, 暗示__________对造就人才的重要作用，造就人才尚且如此, 治理国家更应如此, 文中____________一句正是从___________面论证了这点。 2. 在文中画出第 2 段中的排比句。 3. 对“生于忧患, 死于安乐”一句翻译正确的一项是 ( ) A. 担心会使人生存下去, 安全反而会使人死亡。 B. 忧愁祸患会使人生存发展, 安乐享受会让人委靡死亡。 C. 担心让人觉得年轻, 安乐享受会使人衰老。 D. 忧愁祸患会使人年轻, 安乐享受会使人衰老。 （三）《愚公移山》选段 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣, 汝之不惠。以残年余力, 曾不能毁山之一毛, 其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固, 固不可彻, 曾不若孀妻弱子。虽我之死, 有子存焉; 子又生孙, 孙又生子; 子又有子, 子又有孙; 子子孙孙无穷匮也, 而山不加增, 何苦而不平 ?” 河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之, 惧其不己也, 告之于帝。帝感其诚, 命夸娥氏二子负二山, 一厝朔东, 一

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　　然后知生于忧患, 而死于安乐也。

　　1. 本文论述的中心是__________, 开头列举一系列历史人物, 暗示__________对造就人才的重要作用，造就人才尚且如此, 治理国家更应如此, 文中____________一句正是从___________面论证了这点。

　　2. 在文中画出第 2 段中的排比句。

　　3. 对“生于忧患, 死于安乐”一句翻译正确的一项是 (　　 )

　　A. 担心会使人生存下去, 安全反而会使人死亡。

　　B. 忧愁祸患会使人生存发展, 安乐享受会让人委靡死亡。

　　C. 担心让人觉得年轻, 安乐享受会使人衰老。

　　D. 忧愁祸患会使人年轻, 安乐享受会使人衰老。 

（三）《愚公移山》选段 

　　河曲智叟笑而止之曰:“甚矣, 汝之不惠。以残年余力, 曾不能毁山之一毛, 其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固, 固不可彻, 曾不若孀妻弱子。虽我之死, 有子存焉; 子又生孙, 孙又生子; 子又有子, 子又有孙; 子子孙孙无穷匮也, 而山不加增, 何苦而不平 ?” 河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之, 惧其不己也, 告之于帝。帝感其诚, 命夸娥氏二子负二山, 一厝朔东, 一厝雍南。自此, 冀之南, 汉之阴, 无陇断焉。

　　1. 智叟阻止愚公移山的理由是什么 ?( 用原文回答 )

　　答:__________________________________________________________________

　　2. 说明愚公和智叟辩论胜利的一句是什么 ?( 用原文回答 )

　　答:__________________________________________________________________

　　3. 文章结尾 “帝感其诚”中的“ 诚 ”指什么 ?

　　答:__________________________________________________________________

　　4. 《愚公移山》的积极意义是什么?

　　答:__________________________________________________________________ 

（四）《出师表》选段 

　　先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外者, 盖追先帝之殊遇, 欲报之于陛下也。诚宜开张圣听, 以光先帝遗德, 恢弘志士之气, 不宜妄自菲薄,引喻失义, 以塞忠谏之路也。

　　1. 文章一开头就提出“先帝创业未半而中道崩殂”, 用意何在? 第一句提出什么问题?

　　答:__________________________________________________________________

　　2.“侍卫之臣”“ 忠志之士”各指哪些人? 第二句又说明了什么问题 ?

　　答:________________________

　　3.第三句的作用是什么? 与上两句有何关系? 从“宜”与 “不宜”两方面提出有什么好处 ?

　　答:___________________________________________________________________ 

（五）《茅屋为秋风所破歌》选段 

　　八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅。________________________。

　　南村群童欺我老无力, 忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得, 归来倚杖自叹息。

　　俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁, 娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻!

　　安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山！呜呼！ 何时眼前突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足！

　　1. 在横线上补上所缺的诗句。

　　2. 这首诗可分几个部分 ? 每部分主要写什么内容 ?

　　答:_________________________________________________________________

　　3. 画线的句子表现了作者什么情怀?

　　答:_________________________________________________________________

五、课外阅读精华

（一）寡人之于国也（《孟子》）

　　梁惠王 (即魏惠王) 曰:“寡人之于国也, 尽心焉耳矣。河内 (黄河北岸的魏地) 凶 (遭灾), 则移其粟于河内。河东 (黄河以东的魏地)凶亦然。察邻国之政, 无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多, 何也?”

　　孟子对曰:“王好战, 请以战喻。填然鼓之, 兵刃既接, 弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步, 则何如 ?”

　　曰:“不可, 直 (只) 不百步耳, 是亦走也。”

　　曰:“ 王如知此, 则无望民之多于邻国也。……”

　　1. 解释下列句中红色词。

　　（1）河东凶亦然　　　　(　         )（2）察邻国之政　　　　(　         )

　　（3）王好战, 请以战喻 （        　 ）(4) 填然鼓之 　　  　(        　 )

2. 用现代汉语说出“直 (只) 不百步耳, 是亦走也。”一句的意思。

答:_________________________________________________________________

3. 《得道多助, 失道寡助》一文中也有相关的观点, 按照孟子的观点, 怎样才能让魏国“民之多于邻国”?

答:_________________________________________________________________

4.“五十步笑百步” 是一个成语, 笑者似乎可笑, 然而生活中却不乏其事 , 你能举出一两个这样的事例吗?

答:_________________________________________________________________

（二）红楼启示录 (节选)    王蒙

　　①整个说来, 《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说:“其间离合悲欢, 兴衰际遇, 俱是按迹寻踪, 不敢稍加穿凿, 致失其真。”这段写实主义的声明由“石头”所做, 有点令人哭笑不得, 也有点中国式的聪明灵活的辩证法。

　　②写实的作品中, 穿插环绕装点一些神话的, 魔幻的匪夷所思的故事, 使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异使写实的作品也生出想像的翅膀, 生出浪漫的色彩, 这就比一味写实, 除了实还是实的作品更文学了。

　　③一般地说, 写实的作品易于厚重, 梦幻的作品易于轻灵。能不能把二者结合一下呢 ? 厚重中显出轻灵, 执著中显出超脱, 命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小说家的境界, 这是人生真味的体验。

　　④荒诞 、幻化也是人的精神主体的一种要求, 当科学性, 必然性, 可知性不能完全满足人的主体要求 ( 包括观赏、享受的要求 ) 的时候, 荒诞性与梦幻性就应运而生了。荒诞幻化也是一种美, 是一种突破了现实的硬壳, 摆脱了大地芜杂的美, 就像梦的美, 痴的美……

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