概要:11.本文介绍了有关屏风的哪些知识?12.第一段举紫禁城设屏风的例子目的是为了说明什么?13.第二段画线句子运用了什么说明方法?作用是什么?14.第三、四段运用的说明方法有哪些?15.揣摩下列加点词语的表达作用(1)屏风历来是我国室内的主要器具之一(2)紫禁城宫殿里每个殿堂上的宝座后面,几乎都设有屏风表达交流请你介绍一件手工制作,要抓住手工制作的特征,安排合理的说明顺序,运用多种说明方法,语言力求准确、生动题目自拟,字数不少于300字答案与导解15说“屏”【课堂达标】1.露 檀 怆 呐 憩2.shàn wéi sháo cānɡ nà huǎn jīn3.(1)粗俗鄙陋(2)恰当,恰如其分(3)美丽的春光4.秋夕 汤显祖5.制造者和使用者没有认识到在建筑中屏应该起的作用,仅仅把它当做活动门板来用6.这里的“锦屏人”指的是闺中女郎,即杜丽娘;“韶光”指的是美丽的春光,也暗指自己的青春这些古诗词句,使全文具有了浓浓的诗意和韵味,而这和本文说明的对象——屏风,这种中国传统器具是相称的另外如“抱膝看屏山”(张恨水)、“闲倚画屏”等效果亦同【课后强化】1
《说“屏”》教学练一体化设计,标签:人教版初二上册语文教案,http://www.88haoxue.com11.本文介绍了有关屏风的哪些知识?
12.第一段举紫禁城设屏风的例子目的是为了说明什么?
13.第二段画线句子运用了什么说明方法?作用是什么?
14.第三、四段运用的说明方法有哪些?
15.揣摩下列加点词语的表达作用
(1)屏风历来是我国室内的主要器具之一
(2)紫禁城宫殿里每个殿堂上的宝座后面,几乎都设有屏风
表达交流
请你介绍一件手工制作,要抓住手工制作的特征,安排合理的说明顺序,运用多种说明方法,语言力求准确、生动题目自拟,字数不少于300字
答案与导解
15说“屏”
【课堂达标】
1.露 檀 怆 呐 憩
2.shàn wéi sháo cānɡ nà huǎn jīn
3.(1)粗俗鄙陋(2)恰当,恰如其分(3)美丽的春光
4.秋夕 汤显祖
5.制造者和使用者没有认识到在建筑中屏应该起的作用,仅仅把它当做活动门板来用
6.这里的“锦屏人”指的是闺中女郎,即杜丽娘;“韶光”指的是美丽的春光,也暗指自己的青春这些古诗词句,使全文具有了浓浓的诗意和韵味,而这和本文说明的对象——屏风,这种中国传统器具是相称的另外如“抱膝看屏山”(张恨水)、“闲倚画屏”等效果亦同
【课后强化】
1.A 导解:B项“憩”应读“qì”,“徒”应读“tú”;C项“称”应读“chēnɡ”;D项“空”应读“kōnɡ”“障”应读“zhànɡ”
2.(1)下定义 (2)分类别 (3)引用
3.(1)分类别 平实 (2)说明了《中华成语多功能词典》的特点
4.B 导解:“缓冲”一词原意是“使冲突缓和”,而结合原句可知,这里并无矛盾、冲突所以,这样解释不合语境,正确的解释应是使视线受到阻挡
5.B 导解:表强调
6.作者认为“仅仅”把屏当做活动门板来用是不行的,应发挥出屏在建筑美中应起的作用体现了作者对现实生活中没有真正体现出屏风价值的运用感到遗憾和不满
7.D 导解:注意关联词语的搭配及上下文内容间的关系
8.①避免从门外直接望到厅室;②屏风上有书有画是一种艺术点缀;③可以挡风;④空间仍然是流动的
9.可以缓冲一下视线
10.既增添了想像空间,又使文章在剧中人物的顾盼中更加流光溢彩
11.介绍了屏风的作用、类型、制作、历史及所取得的成就
12.屏风的作用:不仅可以御风,又能增加御座的庄重肃穆气氛
13.主要运用了分类别的说明方法作用是使所说明的内容条理清晰,给人留下清晰的印象
14.举例子、列数字、作比较
15.(1)“主要”“之一”说明屏风的重要性,但它只是其中一种,不排除有别的器具表述非常严密(2)“几乎”表示程度,说明屏风之普遍,但也有极少数不设屏风的,用语留有余地,很准确、很严密
【表达交流】
【例文】
我最喜爱的一件小制作
在我的书柜里,放着许多做的、买的、别人给的小制作,有些可以称为工艺品,华丽而昂贵但我最喜欢的却是我亲手制作的小摆设
这是一个农户的院落底部是用一个长
在木桩边沿,是用长短不一的小木棍,一根挨一根粘成一圈
“篱笆墙”在前面靠左的一方开一个口,算是一扇门,这样就形成:了一个院落在院落的最里面,是一个用核桃做屋身的小屋,屋顶是用两小块三合板制成的再在上面粘一些黄草、松子,俨然是一座农家小屋在这大屋的左边是一所用半个核桃壳做成的小屋,制作方法与大屋一样
在院落的最左边是一棵“小松树”,其实是用一根松枝粘在木桩上做成的,给这个小院增添了一些朴素的气息
最妙的是,在院落的中间,还有一个“水井”,其实这是用小石子黏和而成的不仔细看还真看不出来呢!
这就是我最喜爱的一件小制作,材料都是我们身边的东西
可以说它既不华丽,也不昂贵可它却给我一种清新、甜美的田园气息,让人脱离喧闹都市的困扰,暂时忘却不开心的事
每当朋友们参观我的小制作时,看到这件作品,都不免拿起来称赞几声
这就是我最喜欢的一件小制作
导解:说明一件手工制作,必须抓住其特征,再安排合理的说明顺序来介绍你可以选择空间顺序,选择好观察角度,按空间方位顺序,从上至下,从左至右,从前到后,先整体后局部等方法,进行具体各部分的说明行文中空间方位词力求准确,语言简明、通俗
也可按程序顺序具体介绍一件手工制作的过程,各步骤说明时要详略得当,关键步骤要强调注意事项文章结构形式可按总一分、总一分一总、分—总的形式
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