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写作指导《感受莲文化的魅力》教案教学设计9

[02-26 21:07:16]   来源:http://www.88haoxue.com  初二上册语文教案   阅读:68237

概要: 梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花 荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉 清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴 荷花代表正直、光明正大当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字 荷花还代表善良、真诚的意思相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座 荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉 荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里送走一个晚霞,又迎来一个朝霞可是,它的生命是很短暂的,只能

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梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花

荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉

清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴

荷花代表正直、光明正大当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字

荷花还代表善良、真诚的意思相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座

荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉

荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里送走一个晚霞,又迎来一个朝霞可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚

梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!

 

评析:

    本文先绘莲之形,以视觉、触觉极言其美;在此基础上,盛赞莲之品质:正直、光明、善良、真诚、美丽、谦逊文笔虽稚拙,情感却朴实自然

 

【佳作4】

 

唐诗中的“花花世界”——荷花

 

长沙雅礼中学 徐昌才

 

荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章 

清闲散淡之花孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适和对友人的怀念之情“山光忽西落,池月渐东上散发乘夕凉,开轩卧闲敞荷风送香气,竹露滴清响欲取鸣琴弹,恨无知音赏感此怀故人,中霄劳梦想”一、二两句遇景入咏,融情于景夕阳西下,素月东升,“夏日”可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,一快一慢凸现诗人的愉悦心理三、四两句即事抒怀,活灵活现诗人沐浴之后,洞开亭户,披头散发,靠窗而卧,逍遥自在,令人羡慕五、六两句细化身心快感清风送爽,荷花飘香,如丝如缕,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悦耳,如丝如筝,清幽绝俗写荷以“气”,写竹以“响”,意境幽深静谧,情调高雅别致,荷香和佳竹巧妙地烘托出诗人悠然自得,闲适自乐的素淡情怀,为下文抒发诗人渴盼知音,怀想故人创设了氛围  

青春意趣之花王昌龄的《采莲曲二首》(其二)刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花之下采莲少女的美丽形象,意境优美,情调欢快“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”一、二两句写诗人伫立凝望,人花一体,难以分辨的情景罗裙舒展,绿如荷叶,宛见采莲少女亭亭玉立之姿;笑脸相迎,艳若荷花,如睹采莲少女欢声笑语之态荷叶罗裙,人面荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙,哪是荷花,哪是脸庞这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分 ,或者说竟是荷花精灵!三、四两句写诗人眼花缭乱之际,走神错意之时的意外发现,展示青春少女的无限活力采莲少女与绿荷红莲融为一体,忽然不见踪影,诗人踟蹰怅惘,惊奇不已可是,没过多久,莲塘之中歌声四起,热闹非凡,诗人这才恍然大悟,原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之中,仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑这群江南女子啊,聪明美丽,天真活泼,出没绿波红花之中,歌唱劳动,歌唱生活,充满着青春活力从她们身上,我们看到了一种如荷飘香,如花美丽的青春风采  

相思愁苦之花孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相思之情“试妾与君泪,两处滴池水看取芙蓉花,今年为谁死!”两地相思的闲愁苦恨是看不见,摸不着的,也是没大小,没体积,不具形象的东西,测定起来很不容易,可是诗中女主人公却异想天开:试把我们两个人的眼泪,分别滴在荷花池中,看一看今夏美丽的荷花被谁的泪水浸泡而死显然,在她心目中看来,谁滴的泪多,谁的泪更苦涩,荷花就将为谁而“死”,那么,谁的相思之情更深,自然也就测定出来了比试滴泪,滴泪成池,泪淹芙蓉,见证爱情,此等痴心透骨的情语非性情中人不能设想出污泥而不染的“芙蓉花”成了男女主人公相思离情的可靠见证李商隐的《板桥晓别》化用典故,抒写情人的离别苦情“回望高城落晓河,长亭窗户压微波水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多”一、二两句远眺近观,点明离别的时间、地点和朦胧奇幻的环境氛围三、四两句分别化用典故写行者和送者“水仙”句暗用琴高事《列仙传》上说,琴高是战国时赵人,行神仙道术,曾乘赤鲤来,留月余复入水而去,诗人此处把远行之人比着乘鲤凌波而去的水仙,化实为虚,奇幻天真“红泪”句暗用薛灵芸事据《拾遗记》记载,魏文帝美人薛灵芸离别父母登车上路,用玉唾壶承泪,壶呈红色,到了京师壶中泪凝如血,诗人此处将送行者(女主人公)暗喻为水中芙蓉,以表现了她的红润美艳;又由红色芙蓉进而想象出它的泪也应该是“红泪”这样,一朵艳艳芙蓉勾画出了俏丽佳人泣血神伤的情景

盛开在人们心中的莲

在柳枝泛绿,桃李竞芳的时节,你将蕴蓄一个冬季的勃勃生机,化作那“尖尖角”,探出头来迎候那蜻蜓“立上头”有了你的露面,静静的水面不再寂寥渐渐地,你布满了水面,一幅生意盎然的水上、水中立体画也由此展开……   

  炎炎赤日下,你向着白云,向着太阳,露出灿烂的笑脸那白如玉、红若霞的头巾里是你那金丝般柔嫩的头发玉雕般的你真是美伦美奂你还伸出无数绿色的巨掌,热烈地将太阳拥抱你用那挨挨挤挤的片片大玉盘,给欢乐遨游的鱼儿,给忙忙碌碌的蜂蝶撑开把把遮阴挡雨的大伞和一个凉爽的夏天,给活泼可爱的青蛙一个欢唱的舞台、一个惬意的家最诱人的还是那水面上弥漫着的你的香气这香高雅而不做作,浓郁而不浮华,并且“远”而“益清”整日为你忙碌的蜜蜂,嘤嘤嗡嗡的歌声里仿佛还掺和着这香气   

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