您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全人教版初三下册语文教案《孔乙己》公开课课堂实录及点评» 正文

《孔乙己》公开课课堂实录及点评

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初三下册语文教案   阅读:68259

概要:生:“窃书不能算偷”,这里表明了孔乙己没落、迂腐 生:‘链半个秀才也捞不到”,说明被人家取笑戳到内心隐痛时孔乙己那种失望、颓唐的悲凉心理 生:“不多不多{多乎哉?不多也”这句话显示了孔乙己最诚挚的人性,但由于生活的窘迫,这人性不过是笑料的一部分罢了 生:“跌断,跌,跌……”孔乙己此时的神态是“低声”“恳求”,说明他很可怜! 生:突然发现让人们觉得可笑的分别是孔乙己的“偷窃一落第—迂腐一断腿” 师:确实,如果我们站在酒客的角度,会觉得孔乙己是可笑的但如果我们从孔乙己的角度去想想,会发现这一切对孔乙己个人来说都是他心中永远的痛那为什么每一次店内外都充满了快活的空气? 生:说明了当时社会的悲凉、人情的冷漠 师:孔乙己自认为是一个读书人、有身份的人,可他的一举一动却成为人们无聊生活中的笑料可见他们的快乐是建立在孔乙己的痛苦之上的,他们在玩味、欣赏别人的苦难孔乙己这么一个悲苦的人的形象就很直观地展现在我们眼前 师:但让我们感到更辛酸的是,文中继续写道:”可是没有他,别人也便这么过”这句话有什么言外之意? 生:说明了孔乙己无足轻重的社会地位 生:他只不过是一

《孔乙己》公开课课堂实录及点评,标签:人教版初三下册语文教案,http://www.88haoxue.com

  生:“窃书不能算偷”,这里表明了孔乙己没落、迂腐 

  生:‘链半个秀才也捞不到”,说明被人家取笑戳到内心隐痛时孔乙己那种失望、颓唐的悲凉心理 

  生:“不多不多{多乎哉?不多也”这句话显示了孔乙己最诚挚的人性,但由于生活的窘迫,这人性不过是笑料的一部分罢了 

  生:“跌断,跌,跌……”孔乙己此时的神态是“低声”“恳求”,说明他很可怜! 

  生:突然发现让人们觉得可笑的分别是孔乙己的“偷窃一落第—迂腐一断腿” 

  师:确实,如果我们站在酒客的角度,会觉得孔乙己是可笑的但如果我们从孔乙己的角度去想想,会发现这一切对孔乙己个人来说都是他心中永远的痛那为什么每一次店内外都充满了快活的空气? 

  生:说明了当时社会的悲凉、人情的冷漠 

  师:孔乙己自认为是一个读书人、有身份的人,可他的一举一动却成为人们无聊生活中的笑料可见他们的快乐是建立在孔乙己的痛苦之上的,他们在玩味、欣赏别人的苦难孔乙己这么一个悲苦的人的形象就很直观地展现在我们眼前 

  师:但让我们感到更辛酸的是,文中继续写道:”可是没有他,别人也便这么过”这句话有什么言外之意? 

  生:说明了孔乙己无足轻重的社会地位 

  生:他只不过是一个玩物、一块笑料、一个废物 

  生:他是一个可有可无、毫无价值的人 

  师:文中哪些语句可以看出? 

  生:第十小节的“我才也觉得他的确长久没有来了” 

  师:是在什么情况下“我”才觉得的? 

  生:掌柜说:“孔乙己长久没有来了还欠十九个钱呢!” 

  师:文中这“十九个钱”总共提到几次?说明了什么?

生:四次 

  生:“十九个钱”成了他的代名词,他曾经存在过的唯一证据 

  生:“十九个钱”似乎代表了他存在的全部价值 

  师:是的,所以当这十九个钱从粉板上抹去时,“孔乙己”这个卑微的名字便永远从冷漠残酷的社会消失了! 

  师:还有吗? 

  生:第十小节:“谁晓得?许是死了” 

  师:什么样的情境下有这样的对话的?我们分角色来朗读,体会一下说话人的心情 

  (学生分角色朗读) 

  师:“谁晓得?许是死了”他们用的是什么口气? 

  生:漫不经心掌柜随口问,酒客信口答 

  生:一个漫不经心,一个毫不在意 

  师:讲得真好!这种刻意为之的“轻描淡写”更加强了悲剧的效果我们一般在谈论什么东西逝去的时候用这种口气? 

  生:动物 

  生:我们家的宠物死了,我也不会用这种口气 

  师:可见在别人心目中孔乙己连动物也不如从这段文字中我们还读到了什么信息? 

  生:丁举人的凶残行径 

  生:但没有人站出来表示一点愤慨和不平 

  师:说明了什么? 

  生:人与人之间冷漠、隔膜、麻木到了触目惊心、令人寒心的地步! 

  师:有人说:“人没有错,错的是时间”一个小小的孔乙己,谁会去关心他?一个小小的举人在那时可以草菅人命,而没有一个人去阻止,都只是旁观,或者说在看戏,戏中谁死谁活与我何干?漠视像习惯一般存在,再装着没事人一样,然后再看戏 

  师:文章最后还写道:“我到现在终于没有见—大约孔乙己的确死了”孔乙己到底死了没有?请听课文十—至十三小节,请同学们边听边在文章中找依据 

  (学生边听课文录音边思考) 

  生:我认为他死了,因为前文说孔乙己品行好,从不拖欠,但现在—两年过去了,还欠十九个钱 

  生:我也认为他死了,因为原先他身材高大,青白脸色,而现在他被打折了腿,黑而且瘦天气又逐渐转凉 

  生:我认为他没死,他可能到另外的地方去谋生了 

  生:我认为他死了,因为他这么好酒,如果没死,他爬也要爬来喝酒 

  师:中国酒的历史比文学的历史更长,曹雪芹,他是“举家食粥酒常赊”!这位同学分析得挺有道理,孔乙己这么好酒,如果还活着,一定会来喝酒的 

  生:我认为他没死,可能这个社会上有好心的收容了他,并给他好酒喝 

  师:你怀着一个非常美好的愿望,是的,或许他被好心人收留了 

  生:我认为他已经死了,因为原先别人嘲笑他,他会争辩,而现在是“不十分分辩”,说明他心都已经死了 

  生:天气已转凉,且他这时穿着的是“破夹袄”,刚才我们说孔乙己是无论如何也不肯脱下那件长衫的,可此时他已脱下,这意味着他生命的终结 

  师:你观察得真仔细让我们一起来看看文中的这一小节,请同学们默读,然后告诉老师,此时如果我们再到咸亨酒店去找那个标志性的孔乙己,还能找到吗?你们还发现了什么? 

  生:找不到了,孔乙己此时已被迫脱下长衫,换上了短衣帮的“破夹袄” 

  师:长衫脱下那他该归属于短衣帮了! 

  生:这回他终于坐下来喝酒了,不过并不是坐在隔壁的雅座里,而是坐在一个蒲包上喝 

  师:孔乙己的最后一次出场让我们震惊,他先前塑造的那一个高大的形象已倒塌,这是一个人精神的萎缩鲁迅先生让他最后一次出场也没有归属,他始终是一个处于社会边缘的可怜的读书人所以著名作家刘再复认为:“孔乙己是贫贱而悲惨的‘多余人,失去人的尊严与资格,被社会所耻的下层知识分子” 

  师:如果说“大约”印证了“可是没有他,别人也便这么过”,说明没有人去关心他,让我们读到了社会的冷漠的话,那么同学们刚才找出来的种种迹象表明孔乙己的确死了“的确”表现了孔乙己死亡的必然,让我们彻底地感受到了社会的凄凉 

  五、走近孔乙己,他是一个遭社会凉薄的苦人 

  师:那个叫孔乙己的人,他死了是谁杀死了孔乙己? 

  生:是科举制度,让他学了一些没用的东西,如“回”字有四种写法等,让他无法谋生 

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:初三下册语文教案人教版初三下册语文教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 初三下册语文教案
》《《孔乙己》公开课课堂实录及点评》相关文章