《孔乙己》公开课课堂实录及点评

概要：一、导入：由孙伏园先生的评论引出《孔乙己》 师：据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生说，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》，还把它译成了外史他为什么最喜欢孔乙己，孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象?今天就让我们一起走近孔乙己 二、初品孔乙己，他是一个被侮辱、被损害的“读书人” 师：课前我们都已预习过，请大家说说，通读课文后，孔乙己留在你脑海里最深刻的画面或者说最深刻的语言、动作是什么 生：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 生：他总是满口之乎者也 生：他给孩子们吃茴香豆时的情景 师：你能把这一段朗读一下吗? (学生朗读) 师：从这段话中你们感受到了什么? 生：孔乙己是一个有文化的人 生：他是一个好玩、可笑的人 生：他是一个迂腐的人 师：但老师觉得这情景是这篇课文中唯一能让人感到温馨的地方有同学有同感吗? 生：他自己钱不多，买了点儿茴香豆还要给孩子们吃 生：我感受到了他的善良 师：同学们都很有感触孔乙己还留给你们什么深刻的印象? 生：“窃书不能算偷”这句话给我印象也很深 师：你认为“窃”和“偷”意思一样吗? 生：不一样 师：怎

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一、导入：由孙伏园先生的评论引出《孔乙己》 

　　师：据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生说，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》，还把它译成了外史他为什么最喜欢孔乙己，孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象?今天就让我们一起走近孔乙己 

　　二、初品孔乙己，他是一个被侮辱、被损害的“读书人” 

　　师：课前我们都已预习过，请大家说说，通读课文后，孔乙己留在你脑海里最深刻的画面或者说最深刻的语言、动作是什么 

　　生：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 

　　生：他总是满口之乎者也 

　　生：他给孩子们吃茴香豆时的情景 

　　师：你能把这一段朗读一下吗? 

　　(学生朗读) 

　　师：从这段话中你们感受到了什么? 

　　生：孔乙己是一个有文化的人 

　　生：他是一个好玩、可笑的人 

　　生：他是一个迂腐的人 

　　师：但老师觉得这情景是这篇课文中唯一能让人感到温馨的地方有同学有同感吗? 

　　生：他自己钱不多，买了点儿茴香豆还要给孩子们吃 

　　生：我感受到了他的善良 

　　师：同学们都很有感触孔乙己还留给你们什么深刻的印象? 

　　生：“窃书不能算偷”这句话给我印象也很深 

　　师：你认为“窃”和“偷”意思一样吗? 

　　生：不一样 

　　师：怎么不一样? 

　　生：…… 

　　师：其实两者意思一样“偷”是口头语，“窃”是书面语你们说孔乙己自己知不知道两者意思是一样的? 

　　生：知道的 

　　师：那他为什么要这样说? 

　　生：人们用口头语“偷”来嘲笑孔乙己，孔乙己为了辩解而用书面语“窃”，故意在字面上做文章 

　　生：说明了孔乙己这个没落封建文人的迂腐、可悲 

　　师：同学们讲得都非常棒《孔乙己》这篇经典的课文你们的父辈和老师读书的时候就学过，有意思的是，这两天老师问了一些年长者和一些与我同时代的人，让他们说说多年后孔乙己留在他们脑海里印象最深的是什么，他们不约而同地说到了这几幅经典画面(大屏幕呈现下述文字)： 

　　孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 

　　总是满口之乎者也 

　　“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?” 

　　回字有四样写法 

　　不多不多!多乎哉?不多也 

　　师：好像跟我们同学说的不谋而合，看来这就是经典的不朽之处，无论经过多么久，留给人们的深刻印象是一样的 

　　师：根据以上叙述，你认为孔乙己是一个什么样的人? 

　　生：读书人 

　　师：怎样的读书人7能否在前面加个定语? 

　　生：可笑的读书人 

　　生：迂腐的读书人 

　　生：善良的读书人 

　　师：李欧梵先生认为，孔乙己是历史转折时期、落后于时代的、固守着过去价值观的、被侮辱被损害的读书人 

　　师：在你们的印象中，读书人的社会地位是如何的? 

　　生：读书人的社会地位应是挺高的 

　　生：万般皆下品，唯有读书高嘛! 

　　三、再品孔乙己，他是一个有着悲剧性格的“边缘人” 

　　师：那就让我们去看看生活在那个年代的孔乙己的社会地位如何假如时光倒流，让我们回到孔乙己那个年代，你能在咸亨酒店众多的酒客中，一眼就认出哪个是孔乙已吗?请根据文中的话说说理由 

　　生：能，根据第四小节中的“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人” 

　　师：为什么说他是唯一的? 

　　生：根据文中第一小节的描述，站着喝酒的是短衣帮，而穿长衫的是要踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝的 

　　师：也就是说，孔乙己既不属于短衣帮，又不属于穿长衫的主顾但是，他只要踱进店里坐着不就可以成为长衫主顾一类了吗?他能坐着喝吗? 

　　生：不能，因为他太穷了!经济条件不允许他坐着喝! 

　　师：那么只要他脱下长衫就可以归入短衣帮了他愿脱下长衫吗? 

　　生：不能，他太穷了，只有这么一件衣服，所以脱不下来 

　　师：你认为他没有换洗的衣服，果真是这样吗? 

　　生：不对，我觉得是他始终放不下读书人的架子，他认为长衫再破也是读书人的标志 

　　生：他喜欢与众不同 

　　师：那这个孔乙己太有个性了 

　　生：在他的思想里，他无论如何也不可能把自己和短衣帮归在一起 

　　生：他企图用一件长衫来提高自己的社会地位，他的思想意识不允许他脱下 

　　师：真是欲上不能，欲下不甘啊!既不能踱进店里去喝，又不能放下读书人的架子，脱下长衫孔乙己成为与这个社会格格不入的孤独的边缘人 

　　四、三品孔乙己，他是一个贫贱而悲惨的“多余人” 

　　师：这么一个不属于任何群体的边缘人，是否跟别人没有任何关联了? 

　　生：文中第九小节这样写道：“孔乙己是这样的使人快活”，说明他还是和别人有关联的 

　　师：能从文中找到“这样”的具体表现吗? 

　　生：第四小节：“总是满口之乎者也”“窃书不能算偷” 

　　生：大家说孔乙己捞不到半个秀才时，众人都哄笑，店内外充满了快活的空气 

　　生：孔乙己和邻居孩子之间的对话“多乎哉?不多也”，也都是笑声 

　　生：孔乙己说“跌断，跌，跌……”，大家都笑了 

　　师：静下来，让我们想一想，这些真的好笑吗?如果我们就是孔乙己，考不上秀才举人，可笑吗?没钱不能多给孩子茴香豆，可笑吗?没钱只能去偷书，可笑吗?被丁举人打折了腿，可笑吗?让我们觉得可笑的分别是孔乙己的什么事? 

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