概要：以前后左右4人为一小组，诵读精彩片段，给出自读要求：1、戏中有哪些角色；给这折戏另取一个名字。（只要合理均可）2、《闺塾》中设置了哪些矛盾冲突？（学生自由发言后，总结）①分析春香与陈最良的矛盾（人物与人物间的矛盾）〔让几个小组学生表演朗读精彩片段，让学生体验戏曲的妙处〕；由于戏剧情节结构不同，冲突可呈现出不同的面貌和特点分析《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围。《牡丹亭·闺塾》后称“春香闹学”。著一“闹”字，极其恰切地道出了这出戏的诙谐情节和喜剧气氛。（1）春香怎样的的“诨闹”？（学生自由发言）（明确讲诗、模字、责打三个场面，如讲诗时的学鸠打诨、谐音歪解、刨根问底；模字时的故意错拿文房四宝；责打时的曲解典故、引诱小姐、夺下荆条。）（2）学生模拟春香的诨闹。（以小组为单位对三个场面进行模拟）②杜丽娘的平静的外表和激动的内心之间的矛盾（人物自身的矛盾）；讨论： （1） 闹学的只是春香吗？对春香闹学杜丽娘果真是大发雷霆吗？春香闹在明处，闹得欢快，其实是暗写杜丽娘的平静的外表和激动的内心之间的矛盾（人物自身的矛盾）。【要求学生举例说明】。这一问题的落脚点应在杜丽娘的变化上，明确文章写
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以前后左右4人为一小组，诵读精彩片段，给出自读要求： 1、戏中有哪些角色；给这折戏另取一个名字。（只要合理均可） 2、《闺塾》中设置了哪些矛盾冲突？（学生自由发言后，总结） ①分析春香与陈最良的矛盾（人物与人物间的矛盾）〔让几个小组学生表演朗读精彩片段，让学生体验戏曲的妙处〕；由于戏剧情节结构不同，冲突可呈现出不同的面貌和特点分析《牡丹亭·闺塾》的喜剧氛围。《牡丹亭·闺塾》后称“春香闹学”。著一“闹”字，极其恰切地道出了这出戏的诙谐情节和喜剧气氛。 （1）春香怎样的的“诨闹”？（学生自由发言） （明确讲诗、模字、责打三个场面，如讲诗时的学鸠打诨、谐音歪解、刨根问底；模字时的故意错拿文房四宝；责打时的曲解典故、引诱小姐、夺下荆条。） （2）学生模拟春香的诨闹。（以小组为单位对三个场面进行模拟） ②杜丽娘的平静的外表和激动的内心之间的矛盾（人物自身的矛盾）； 讨论：
（1） 闹学的只是春香吗？对春香闹学杜丽娘果真是大发雷霆吗？ 春香闹在明处，闹得欢快，其实是暗写杜丽娘的平静的外表和激动的内心之间的矛盾（人物自身的矛盾）。【要求学生举例说明】。这一问题的落脚点应在杜丽娘的变化上，明确文章写春香、写陈最良、写闹学，都是为了写杜丽娘那微妙的心理变化，这才有后面那荡气回肠的爱情故事，要在探讨中让学生领悟到这一点。后面写的是丽娘偷偷走进了后花园，与梦梅在梦中结合，真正走上了反礼教与争取个性解放的道路。《闺塾》反映了丽娘对封建教育的厌恶、抵制与个性解放的要求，反映了她心灵的初步觉醒，这是全剧的基础】 （2）杜丽娘在文章最后叹出“原来，有这等一个所在……”，这让你看到了一个怎样的杜丽娘？【让学生自由发挥，去揣摩杜丽娘的心思，去理解一个长期受着束缚的女子的心怀，去感受人在受到压抑而需要奔放时的蠢蠢欲动。抓住她的平静的外表和激动的内心之间的矛盾】 （3）杜丽娘为何连自家的花园都不知道？【引导学生找根源，找人物悲剧的源头】 ③书房内和书房外的矛盾（人与环境之间的矛盾）。（学生自由发言） 抓住书房内的笑闹与书房外的喧闹 ④小结：《闺塾》一出戏，说经解诗是其“筋节”，其中春香诨“闹”、“丽娘巧“闹”、陈最良误“闹”，再加上作为背景的喧闹春光，怎一个“闹”字了得!情和爱作为人的自然本性，和封建礼教存在尖锐冲突。贯串全剧的喜剧氛围包蕴着道德评判的深度——让观众在“闹”声中复活人性，让观众在“闹”声中解放思想。封建礼教的禁锢山一样沉重夜一样黑暗，《闺塾》一出轻松的喜剧，让观众从幽默中看到了冲破禁锢的一缕明媚春光。 ⑤在这一出戏里，作家把主要矛盾冲突安排在春香与塾师陈最良身上，而其中隐伏着主线即丽娘初步觉悟、反礼教以及对个性解放的要求。在这矛盾冲突中，通过人物的言行举止，细腻地体现了聪明泼辣的伴读丫环春香、迂腐误闹的潦倒塾师和文雅躁动的千金小姐丽娘的性格特征，栩栩如生地刻画了三个鲜明的形象。 三、知识拓展：
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以“春香闹学”为题，将课文改编成一个故事。（课外完成） 《红楼梦·第二十三回西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心》： 这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的。正欲回房，刚走到梨香院墙角上， 只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转.林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。 只是林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走。偶然两句吹到耳内，明明白白， 一字不落，唱道是:“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是:“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。 ”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道:“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味.”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。又侧耳时，只听唱道:“则为你如花美眷，似水流年......”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。 又听道:“你在幽闺自怜”等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句，再又有词中有“流水落花春去也，天上人间”之句，又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。正没个开交，忽觉背上击了一下，及回头看时，原来是......
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