概要:《贾芸谋差》导学案三春中学初三语文组集体备课业务校长签字: 宋继奎 学科带头人签字:赵修玉【学习目标】1、了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。2、通过体会本文精彩语言描写,揣摩人物性格。3、激发对文学名著《红楼梦》的兴趣。【导课】“假不假,白玉为床金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来找金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”这几句顺口溜,是《红楼梦》中对金陵四大家族:贾、史、王、薛的描绘,作者以自己的笔,描绘了他们由盛而衰的经过。我们今天就来阅读其中的一小部分《贾芸谋差》。【重点】1、 积累字词和文学常识,了解《红楼梦》。2、 分析人物对话,透过人物语言了解人物内心世界,把握人物性格。【难点】分析人物对话的表层意思,弦外之音,隐含的动机,语气的分寸,表达的技巧,所展现的人物思想性格和彼此间的关系。【学情分析】学生对《红楼梦》多少有点了解,让他们畅所欲言谈谈自己对《红楼梦》和曹雪芹的了解与认识。激发学生兴趣,引导学生从比较思维入手,抓住文章中的人物对话,理解对话内容,了解人物内心世界,把握人物性格特
《贾芸谋差》导学案,标签:北师大版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com《贾芸谋差》导学案
三春中学初三语文组集体备课
业务校长签字: 宋继奎 学科带头人签字:赵修玉
【学习目标】
1、了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。
2、通过体会本文精彩语言描写,揣摩人物性格。
3、激发对文学名著《红楼梦》的兴趣。
【导课】
“假不假,白玉为床金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来找金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”这几句顺口溜,是《红楼梦》中对金陵四大家族:贾、史、王、薛的描绘,作者以自己的笔,描绘了他们由盛而衰的经过。我们今天就来阅读其中的一小部分《贾芸谋差》。
【重点】
1、 积累字词和文学常识,了解《红楼梦》。
2、 分析人物对话,透过人物语言了解人物内心世界,把握人物性格。
【难点】
分析人物对话的表层意思,弦外之音,隐含的动机,语气的分寸,表达的技巧,所展现的人物思想性格和彼此间的关系。
【学情分析】
学生对《红楼梦》多少有点了解,让他们畅所欲言谈谈自己对《红楼梦》和曹雪芹的了解与认识。激发学生兴趣,引导学生从比较思维入手,抓住文章中的人物对话,理解对话内容,了解人物内心世界,把握人物性格特征。
【学习过程】
一、认读课文。(了解作者及作品,识记生字词。)
1、 请同学们畅所欲言的谈一谈自己对《红楼梦》和曹雪芹的了解与认识。
《红楼梦》是一部描写__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
《红楼梦》原名《___________》。作者是_________,名_______,字________,号_______,又号___________。
2、字词积累:害臊( ) 起更( ) 麝香 ( ) 趔趄( ):___________________ 倪 ( ) 簇拥( ):__________________________ 笤帚( ) 家眷( ):________________ 绮( ) 赊欠( ):____________________
3、用简洁的语言复述课文。
二、 疑读:
(一)、(阅读与探究)
1、你能给文章划分一下层次吗?
2、卜世仁在回绝贾芸的请求后,就是对他的责怪,怪外甥不干正经事,从中可以看出卜世仁什么性格?
3、卜世仁与娘子的对话,有什么含义?
4、本文主要刻画了凤姐和贾芸这两个人物,试着找出最能体现人物性格的语言来。
凤姐:
贾芸:
(二)、人物分析
1、说说本文的主人公是个什么样的人?大胆些只要说得有道理就行,如能找出文中的句子来回答问题更好。
2、 除贾芸外,还有凤姐、倪二、卜世仁你都能说出他们的各自的性格特征吗?
王熙凤:
卜世仁:
倪二:
三、赏读:
将自己认为有意思的段落读出来,让同学欣赏评。对自己在阅读中遇到的问题进行提问,全班探讨解决。
【课文小结】
贾芸思维灵活,说话圆滑、为人孝顺。他在贾琏、凤姐之间穿插的游刃有余,从舅舅那里碰了一鼻子灰后“恐他母亲生气,便不说起卜世仁的事来”,
脂砚斋评“芸哥亦善谈,井井有理”、“孝子可敬”。
【拓展延伸】
曹雪芹(1715?──1764?)名霑,号雪芹,是我国伟大的现实主义作家。
曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起,到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年,正当曹家极盛时期,在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。雍正五年(1727) 曹雪芹十三岁,他的父亲获罪革职,全部家产被查抄,全家由南京迁到北京,他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后,他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕,因贫病无医,加上爱子夭折,过度伤痛,而离开了人间。
【板书设计】
贾芸谋差
节选自《红楼梦》
贾琏知信
卜世仁拒绝
贾芸谋差 情节曲折,个性鲜明。
倪二援助